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学校第四届青年教师教学基本功培训班参训教案评比揭晓

发布时间:2013-06-20

教案作为教师对所讲授课程事前设计的文本形式,不但是课堂教学实施的直接依据,更是每一位教育工作者思想理念、学识智慧、经验个性和教学艺术性的综合体现,是一种极具魅力的创造性劳动。近日,校工会组织有关专家,对参加第四届教学基本功培训活动青年教师所提交的247份参训教案进行了评比,共产生优秀教案50份。

总体上看,本次培训班青年教师提交的教案整体水平比以往有了较大幅度提高,绝大部分教案都能做到结构完整、格式规范、内容清楚、注解明了。尤其是所评选出的优秀教案,不但教案封面、教案首页清晰明了,讲授内容语言流畅、层次清楚、有较强的逻辑性,注解部分均能对实施教学所应用的教学手段、板书、时间分配、重点难点、新进展等内容,进行详细的解释。

“熟悉所授课程教学大纲,能够根据教学基本要求独立编写教学日历和教案”是每一个合格高校教师必须具备的能力。针对学校青年教师特别是附属医院青年教师因日常医疗工作任务过重,投入教育教学研究的精力受到限制,基本教学教法普遍掌握不够的特点,学校工会在第四届青年教师教学基本功培训班活动中,专门要求参训教师将写一份合格教案作为培训成果汇报的重要内容。从此次评比结果看,优秀教案50份中临床教学教师提交的就有20份(达到40%),基本达到了校工会举办培训时将培训对象扩大到包括非隶属关系附属医院的全校所有适龄青年教师,并针对临床教学需求专门在培训内容形式上特殊安排的初衷。

山西医科大学评选教案获奖名单 2013.6.20
序 号
教 研 室
姓 名
1
公共卫生学院
环境卫生学教研室
张红梅
2
第一医院
神经病学教研室
王 洁
3
儿科医学系
儿保教研室
高璟英
4
第一医院
妇产科教研室
翟瑞芳
5
第一医院
外科学教研室
段虎斌
6
儿科医学系
儿外科教研室
刘 斌
7
信息管理系
信息组织教研室
戴玥赟
8
第二医院
急诊医学教研室
董 莎
9
第一医院
肿瘤医学教研室
宋 彬
10
第一医院
老年医学教研室
李袁飞
11
基础医学院
寄生虫教研室
刘红丽
12
护理学院
护理学基础教研室
王 磊
13
第一医院
护理教研室
赵文芳
14
第一医院
内科护理学教研室
任慧燕
15
第一医院
内分泌科教研室
张 瑾
16
外语系
英语教研室
张 然
17
体育教学部
武术教研室
高 明
18
体育教学部
武术教研室
张晓英
19
体育教学部
健美操教研室
韩尚洁
20
儿科医学系
儿基及儿传教研室
郭 虹
21
信息管理系
信息技术教研室
石晓敬
22
信息管理系
信息检索与技术教研室
王晓洁
23
公共卫生学院
卫生事业管理教研室
章 娟
24
儿科医学系
儿内科教研室
吴淑芬
25
第二医院
神经病学教研室
韩彦青
26
法医学院
物证教研室
牛蕾蕾
27
第二医院
麻醉教研室
赵晓英
28
第一医院
妇产科教研室
索明莉
29
第一医院
肿瘤教研室
康宏春
30
基础医学院
寄生虫教研室
刘娟娟
31
基础医学院
物理教研室
安艳丽
32
基础医学院
病理生理学教研室
张 杨
33
基础医学院
生化教研室
王玉瑶
34
基础医学院
化学教研室
姚 杰
35
护理学院
护理管理学教研室
丁永霞
36
护理学院
护理学基础教研室
郭晓琴
37
护理学院
护理学基础教研室
任 芬
38
护理学院
儿科教研室
马 颖
39
第一医院
外科教研室
苏 艳
40
第一医院
儿科教研室
李卫卫
41
护理学院
五官科护理学教研室
李 婧
42
第一医院
内科教研室
李建红
43
药学院
临床药学教研室
杨 帆
44
第二医院
皮肤性病科教研室
马 彦
45
护理学院
护理管理学教研室
王 倩
46
第一医院
医院感染管理学教研室
潘 玮
47
人文社会科学学院
概论教研室
李 超
48
体育教学部
体育舞蹈教研室
段 卉
49
基础医学院
化学教研室
贾 斌
50
护理学院
护理管理教研室
赵晓云