3月9日，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，我校管理学院认真组织师生在线观看直播，并分别以教研室、年级为单位开展线上讨论，发表学习感受，进一步强化课程理解，将教育效果延伸到课下和生活中，努力把思想引领做到位，做到师生心里。
副院长于琦教授说：此次学习为我们打赢这场没有硝烟的战争带来了巨大的鼓舞，也引导着我们在课程思政上深入思考探索。在疫情期间的线上教学过程中，我们《R语言与数据挖掘》教师团队利用国家和山西省卫生健康委员会等官方疫情数据，构建程序案例为学生们讲解，一方面帮助他们切实掌握所学专业知识，另一方面也积极引导同学领悟新时代大学生的时代使命和重任，在疫情大战中坚定信心、众志成城。
分团委书记乔晓梅说，学习了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，我深切体会到党和国家在这场抗击疫情阻击战中的主导作用，意识到当代青年大学生的使命与担当，更感到自己肩负沉甸甸的责任。抗击疫情不是一座城市的使命，是整个中华民族的使命，是全人类的使命。疫情是命令，防控是责任，在这场没有硝烟的战“疫”中，我们每一个人都是参与者，都是经历者，更是斗争者。
劳动与社会保障教研室教师刘艳花说：作为一名劳动与社会保障的专业课教师，助力推进完善山西省公共卫生应急管理体系改革责无旁贷。如何在讲授课程中贯穿课程思政始终也是我们教学的重心。上周在讲授风险识别章节中，我们就新型冠状病毒风险管理过程中的4R原则进行了课堂讨论，同学们在讨论中畅所欲言，既加深了对疫情防控的认识，更加深了对在疫情防控过程中所体现的国家治理体系和治理能力的进一步思考，效果不错。
卫生经济教研室教师、2016卫管辅导员田步伟说：特殊时期的一堂特殊思政大课深深感动着我。在战疫征途上，我们清晰地看到了中国特色社会主义制度的显著优势，更加坚定了“四个自信”；见证了青年一代的一夜长大，作为一名专业教师和兼职辅导员，我们必须教育青年学生学好硬核的专业知识，为中华民族的发展积蓄成长力量；引领学生用青春奋斗担当历史使命和时代责任，将“国家兴亡，匹夫有责”的家国情怀和“苟利国家，生死以之”的爱国精神接续传承，走好属于青年人的新长征。
卫生事业管理教研室教师、2016信管辅导员张欣说：这次疫情的应对成果是我们制度优势的一次很好的发挥体现，是中国共产党执政能力大考的一次很好的答卷。这次疫情教会我们学习与自然以及周围的一切和平共处，比如师生关系，我们要做的是怎么样去顺应学生的天性引导学生成长，而不是以一个固定的“好学生”标准去要求每一个学生应该成为一个什么样子。我们都应当如冯教授授课中提到的，“要用我们的青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代责任，要为令我们骄傲、值得我们用力爱、深深爱着中国，担当起自己的青春责任”！
劳动与社会保障教研室教师、2016社保辅导员孙向谦说：通过观看四位教授的思政大课，我颇受启发：一是本次抗疫彰显了社会主义制度优越性，中国特色社会主义制度和国家治理体系在这次大考中必将走向成熟完善，焕发更大的光芒；二是中华民族千百年来饱经挫折磨难，在实现民族复兴道路上也肯定会有不可预估的艰难险阻，但只要我们紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，万众一心，众志成城，无论遇到任何风险与挑战，中华民族必将无可战胜；三是我们要将这次疫情防控中涌现出来的人物和事迹，当做一堂生动的思政课，塑造学生勇于担当、乐于奉献的行为品质，切实增强学生“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，努力培养造就堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
医学信息检索教研室教师、2017公管辅导员杨晓君说：在这场战“疫”中，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥等等。14亿中国人万众一心，创造了一个又一个中国奇迹，让我再一次感受到了身为中国人民的自豪与骄傲。作为高校的一线教师，我们要时刻牢记习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，在教学过程中强化课程思政，引领青年学生自觉践行社会主义的核心价值观，担复兴大任，做时代新人。
2017信管、社保专业辅导员岳红娟说：面对突如其来的新冠肺炎疫情，作为一名高校思想政治辅导员，应以坚定的信念，担当起时代赋予的使命和责任。用真情真心关爱每一位学生在特殊时期的学习、生活和身心健康状况，帮助他们渡过难关；用智慧和理性的见解，引导学生在抗疫中做到不信谣、不传谣，提高科学研判和辨别信息真伪的能力；将一个个战疫一线英雄人物所体现出的民族精神融入思想政治教育中，激发学生的爱党爱国热情和成为担当民族复兴大任时代新人的信心和决心。
2016信管学生党员张艳同学说，疫情防控思政大课令我受益匪浅，让我知道了多难兴邦。从三年自然灾害到唐山大地震再到2003年的非典，历史告诉我们，伟大的中华民族和伟大的中国人民不可能被困难打倒，中华民族就是在这样磨难考验中前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起。作为一名新时代的青年党员，绝不能忘记中国共产党走过的光辉历程，不能忘记为党和人民牺牲一切的共产党人，我们要以革命前辈为榜样，守初心，担使命，勇于奉献担当，不断砥砺前行。
2017信管薛玉同学说，疫情防控中不乏我们青少年的身影，他们或是正与病毒厮杀，为保卫病人而战斗；或已投身志愿者，正在大后方协助防控疫情。责任担当在他们青春的风帆上留下了最美的印记。作为一名青年大学生，我们必须将大志放入胸膛，将大任永扛肩头，在奋斗中谱写最美的青春，用奋斗书写最深沉的爱国情怀。
2019公管李雅婧同学说，在思政大课中，冯秀军老师的生动讲述，让我更加明白了我们中国青年身上应有的担当与责任。青年成长道路千万条，爱国大义第一条，我们要像这次在疫情防控最前线的90后医务人员、公安干警一样，在奋斗、担当中谱写热血青春，将个人的成长融入到中华民族的伟大复兴之中。
管理学院党委副书记燕燕说，在这堂思政大课中，四位教授紧密结合当前国际国内特殊的疫情形势，深刻解读了以习近平同志为核心的党中央领导人民抗击新冠肺炎疫情的决策部署和英勇斗争，详实分析了中国共产党领导人民在抗击疫情斗争中展现出的超强体制优势和集中力量办大事的制度优势，使我们进一步认识到党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步领悟到在全球战“疫”命运共同体中的中国速度与中国奇迹、中国制度与中国力量、中国治理与中国效能、中国智慧与中国贡献。我们要以此次直播学习和线上讨论为示范，紧扣“立德树人”根本任务，教育学生在疫情防控中传承和弘扬爱国主义精神，在中国特色社会主义思想的生动实践中充分感受中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，引导学生坚定“四个自信”，在抗“疫”大考中，交出当代学生践行青春担当的满意答卷。