为了培养学生的爱国主义和责任担当，护理学院充分利用疫情防控这本现实教材，挖掘身边“逆行援鄂”山医护理人鲜活的感人事迹，由抗议一线的山西省第二批援鄂医疗队组长张颖惠，护理学院副院长、我校第一医院感染管理科主任商临萍，护理学院副院长、我校第二医院护理部主任郭锦丽，先后开讲了“师生对话”新课。
5月11日，张颖惠携一位医者的《战疫日记》开始第一讲。她以2020年2月2日山西第二批援鄂医疗队启程武汉为开端，动情而细致地描述她们每一天的心路历程。她分享了如何鼓励同行队员增强信心、创立山西模式、病人痊愈后真诚而热烈的感谢信。她在战疫日记中这样写到:"没有人生而勇敢，也没有人生来就是超级英雄，卸去这一层层身份，我只是一个普通人。我更愿意成为一名纯粹的护理人，做一名纯粹的护理工作者是我一生的追求！"
5月21日，商临萍以《新型冠状病毒感染、医院感染防控》专题学习开始第二讲。她先从六个问题启迪学生，鼓励疫情下即将毕业的护理学子努力完善专业知识，关注疾病新动态，提高自身防护意识，传播疾病预防知识，发挥应尽的职责。与学生一起探讨如何将传染病的传播概率降到最低，使同学们更加清楚新冠肺炎的传染机制，做到防患于未然。讲座过程中，她从埃博拉病毒到今天的新冠肺炎病毒的防护，从防护等级、正确的感染预防和控制措施到疾病的传播途径、传染源及易感人群，多方面、多角度的与同学们分析当今世界传染病的发生发展史，使听课的同学受益匪浅。
5月22日，郭锦丽以《仰望星空，脚踏实地》为主题开始第三讲。她以“竹子的故事”作为切入点，告诫同学们一定要脚踏实地，提升自身价值，苦练自身本领。她与同学们共同探讨了护理专业价值，教会同学们结合SWOT态势分析法，分析自身优势、劣势、机会和挑战，帮助同学们科学正确解析自身，建立从业信心。她传授同学们设定个人职业生涯目标的方法，帮助同学们做好职业规划。同时，还讲述了护理前辈事迹和同仁支援湖北事迹，动人之处，眼含热泪。同学们备受鼓舞和激励。
“师生对话”课从多角度、多主题引导学生对新冠肺炎疫情中护理人的使命担当产生了更深的思考，进而对国家在此次疫情防控战中体现出的制度优势有了更强的认同感，引导学生在战“疫”中成长，在抗“疫”中成才！
（文/金姬；图/唐丽静）
