8月13日，护理学院在迎泽校区图书馆南侧一层报告厅召开2024-2025学年师德教育教职工全员培训会。会议通过专题教育、制度解读、案例警示等形式，系统完成了师德专题教育与师德警示教育培训。院党委书记董海涛主持会议，全院教职工参加学习。
商临萍院长以《学习贯彻全国教育大会精神——加快建设教育强国》为题作报告，她立足国家战略，强调护理教育要在服务“健康中国”中找准坐标，以数字化、国际化、产教融合拓宽育人赛道，锚定2035年建成教育强国目标，打造高素质专业化教师队伍，以教育强国建设支撑中国式现代化。
郭锦丽副院长以《恪守职业准则，彰显师者风范》为题作报告，她以于漪老师“身教胜于言教”的感人事迹为切入点，逐条解读《新时代高校教师职业行为十项准则》，并现场剖析典型案例，为全体教师划出不可触碰的“红线”。
张培莉副院长以《高等教育法深度解读与案例研究》《高校教师权益保障与走出法律困境的法治化路径》为题作报告，明确师德失范行为的法律后果，深入剖析政策执行中可能出现的困境，强调要以法治化路径保障教师权益、规范职业行为，为师德建设筑牢法律根基。
张颖惠副院长以《仁心师心匠心 护理教师的职业精神传承与时代担当》为题作报告，她强调护理教师须融合仁爱关怀、卓越担当与时代创新，做学生与患者的“双翼引路人”，号召全体教师传承南丁格尔精神，珍视身份、敬畏职责，为健康中国建设贡献智慧与力量。
董海涛书记以《落实立德树人使命，做“四有”好老师》为题作报告，从中华师道传统谈到新时代师德挑战，直指市场化诱惑、多元化思潮对教师精神的冲击，号召全体教师以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”为镜，把师德规范内化为“护佑生命”的职业信仰。
胡鑫副书记以视频结合深度分析的方式，开展了师德警示教育典型案例分析，他从主体动因、客观成因、权责边界等角度剖析了学术不端、师生关系失范、言行不当、收受贿赂四类典型案例，深挖根源，再次敲响“身正为范”的警钟。
会议最后，全体教职工在师德承诺书上郑重签名。护理学院将以此次培训为新起点，持续推动师德教育常态化、制度化，为我校建设全国一流研究应用型医科大学贡献护理力量。
初审：余艳萍
复审：胡 鑫
终审：董海涛
