学生竞赛与科研双轮驱动育人成果

学系坚持“三早”机制（早进课题、早进实验室、早进团队），实现科研训练与竞赛实践贯通培养。近三年，本科生在“挑战杯”“互联网+”等赛事中获省级以上奖励11项；以学生为第一作者发表SCI论文8篇、中文核心期刊论文12篇；获批实用新型专利6项。科研与竞赛已成为本科人才培养的常态化环节，学生综合素质与创新能力显著提升。