近日，由我校邓蕊教授担任主编的《医学伦理学》教材由科学出版社正式出版发行。本教材为“十四五”普通高等教育本科规划教材，是国家推动医学教育与医学人文深度融合的重要成果之一，本教材系统构建医学伦理学的教学内容与育人体系，具有权威性、系统性与时代性。

教材由来自国内十余所高校及医疗机构的专家学者联合编写，内容涵盖医学伦理学基本理论、伦理原则、临床伦理决策、医患关系、公共卫生伦理、科研伦理、生命末期照护等重要议题，突出以人为本的医学价值观和专业责任。教材不仅注重学理建构，也强化案例教学与实务演练，旨在帮助医学生在面对真实情境时能够做出合乎伦理的判断与选择。邓蕊教授在担任主编期间，主持教材整体规划与内容统筹，协调多方撰稿专家召开编写会、定稿会，确保各章内容逻辑统一、重点突出，整体风格兼顾规范性与可读性，体现了深厚的学术功底与卓越的组织能力。

该教材的出版，可以为高校医学人文课程提供范本，也有助于推动我国医学伦理教育课程体系、教学方法与教材内容全面升级。作为主编，邓蕊教授在教材编写中展现出对伦理教育本质的深刻理解与鲜明理念，充分体现了我校教师在全国医学人文教育中的学术影响力与建设担当。

图/文冯悦