10月10日，由中国人体健康科技促进会、医师报社、大连医科大学附属第二医院主办，中国人体健康科技促进会医学伦理专业委员会等承办的“全国医学发展论坛暨医学哲学课程建设和课程开设研讨会”在大连医科大学附属第二医院举行。论坛聚焦“医学新质技术的价值、前景及伦理限度”，并设置医学哲学课程建设专题研讨。

我校人文社会科学学院吕雪梅博士应邀作大会报告，题为“医学哲学创新设计汇报”。报告围绕《医学哲学与明辨性思维导论》课程，从课程概述、真实问题、创新理念、教学实施与教学效果五个方面系统分享建设经验。以“尚德求真、多元融合”为引领理念，推动课程重构与持续优化；通过人工智能赋能，促进医学人文与临床实践深度结合、课程思政有机融入；以“多元互动、双向参与”的教学模式打造精品单元，采用对话、讲座、辩论、演绎、游戏等形式提升课堂参与度，并同步优化评价体系，显著提升教学实效。

与会专家对报告给予高度评价，认为该课程在内容更新、方法创新与评价改革方面具有可复制、可推广性，体现了医学哲学教育服务临床、面向一线的现实导向，为医学人文学科建设与高素质医学人才培养提供了有益范式。

山西医科大学人文社会科学学院将以此次交流为契机，持续完善课程体系与资源建设，推进优质课程共享，着力提升学生在人文底蕴、批判性思维与伦理判断等关键能力上的综合发展，为“新医科”背景下高质量医学人才培养贡献“山医方案”。

(文/吕雪梅;图/邹明明)

初审初校：吕雪梅