一、培养目标及基本要求
本专业主要培养德、智、体全面发展的、适应医疗及相关职业领域要求，具备从事心理咨询、心理治疗、心理康复等职业所需要的心理学能力的高层次、应用型专门人才。基本要求为：
1、掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。
2、具有坚实的心理学基本理论和系统的专业知识，熟练掌握心理学专业技能，并综合应用于某一临床领域以解决实际问题。具有良好的职业道德和伦理意识。
3、掌握一门外国语，能阅读心理学的外文资料，具有一定的写作能力和国际交流能力。
4、具有健康的体质与良好的心理素质。
5、具有科学的思维方式和基本的科研能力。能在实际工作中发现问题，开展应用性研究，完成有应用价值的学位论文，并通过答辩。具有较高的同理心和心理洞察能力，较高的自我反省和自我调控能力。较高的人际沟通、协调能力，较高的团队意识与合作能力。
二、研究方向
1、心理健康与社会心理服务
2、临床与咨询心理
3、心理评估与危机干预
三、学制及学习年限
1、学制一般为3年。要求第一学年修满学分，第二学年主要从事实践学习，选题、开题工作，第三学年毕业论文的写作和答辩工作。
2、研究生一般不延长学习年限。如确需延长学习年限，由研究生本人提出申请，经导师和所在院系主管研究生负责人同意，并报研究生院审批。
3、研究生申请延长学习年限不能超过学校规定的最长学习年限。研究生在延长学习年限期间，不得享受奖学金。
四、课程设置及学分要求
实行学分制，在学期间需要修满35学分，其中课程25学分，由公共必修课、专业必修课和选修课三部分构成，学位论文答辩前应修满25学分。
1、公共必修课：包含政治和英语，由研究生学院牵头组织安排教学。
2、英语课程：硕士研究生英语课程实行免修免考制度，凡入学以前CET 6成绩达390分（含390）以上者可申请免修英语课程的学习，但须参加英语课程考核；如CET 6成绩达425分（含425）以上者可申请免修免考。
3、学位英语：硕士研究生毕业时需要参加学校组织的学位外语考试，如CET6考试成绩达到390分以上（含390分），可申请免考。
4、专业外语：毕业前由院系安排统一考试。
5、考核方式：公共必修课原则上以闭卷的考试方式进行，专业必修课以及选修课注重形成性评价，侧重对学生的知识掌握和能力发展进行考核，考试方式多样化，成绩以百分制评定,必修课成绩必须达70分方可获得学分，60≤选修课＜70分只能获得三分之二的学分。考试或考核不及格者，可申请补考。
五、必修环节
1、开题报告：研究生课题的选择要在导师指导下，由研究生独立完成。开题报告论证中评审专家根据“山西医科大学研究生开题报告评分表”的考核内容及考核标准严格审核，客观评分，严格把关。合格者计1学分。具体考核办法参照《山西医科大学关于研究生学位论文开题的暂行规定》进行。
2、中期检查：考核合格者记1学分。未通过中期考核者不能进入下一阶段论文研究。
3、专业实践：包括见习和实习两部分。见习安排在第2学期，在校内外实践基地了解各类心理问题的症状表现和心理评估过程，为期2个月。专业实习安排在第3、4学期，为期10个月。主要任务是在实践基地接受心理咨询、心理治疗、心理测量与评估、心理康复技能、人力资源等领域的专业训练。采用“双师制”培养模式，由校内导师和校外实践基地专家共同培养和管理学生。培养形
式包括案例教学、课程实验、行业实践、课题研究等。学生必须完成所要求的实践学时，定期接受专业督导，并通过院系考核，考核合格才准予通过，通过考核标准者专业实践记6学分，同时完成选题和开题工作。第5、6学期撰写毕业论文。
应用心理专业学位硕士研究生课程、学分设置表 |
类别 |
学分设置 |
公共必修课 |
5分 |
英语（2分） |
中国特色社会主义理论与实践研究（2分） |
自然辩证法概论（1分）或 |
马克思主义与社会科学方法论（1分） |
专业课 |
20分 |
专业必修课 （14分） |
负责任的科研行为（1分） |
专业外语（1分） |
心理学研究方法（2分） |
心理统计与SPSS操作（2分） |
心理测量学（2分） |
发展心理学（2分） |
社会心理学专题（2分）包括： 变态心理学（1分）、 中国文化心理学（1分） |
应用心理学专题： 心理咨询理论与实务（2分） |
专业选修课 |
6分 |
必修环节 |
10分 |
开题报告（1分） |
中期检查（1分） |
学术活动（2分） |
专业实践（6分）包括：专业见习（2分）、 专业实习（4分） |
合计 |
35分 |
注：①心理学研究方法课程2023年8月份之前名称为：心理实验研究基础。
②心理咨询理论与实务课程学分从2024年3月份之后调整为3学分，对应专业选修课学分从原
来的6学分调整为5.5学分；总学分35分及其他保持不变。
4、学术活动：记2学分，研究生在参加学术活动后，将学术会议或学术报告题目、时间等填入《山西医科大学硕士研究生学术活动记录册》，并由学术报告主讲人或主持人签字证明，在申请答辩时，提交院系审核并报研究生学院培养科备案。具体执行办法由各学院在此基础上自行确定。
各类学术活动规定的学分如下：
（1）学术讲座选听（学校及院系主办的学术讲座）0.1学分/次
（2）参加省级、地区性学术会议0.2学分/次
（3）参加省级、地区性学术会议并发言0.3学分/次
（4）参加国家级、国际性学术会议0.5学分/次
（5）参加国家级、国际性学术会议并发言1.0学分/次
经学校、院系或导师选派至海外学习、交流、培训、实验、参加国际会议等需提前报研究生学院培养科备案，归国后需提供相关的材料原件或复印件，由研究生学院培养科负责审核评定并给与相应的学分，具体规定为：1个月内记0.5学分；1-6个月记1学分；6-12个月内记1.5学分；一年及一年以上者，记2学分。
六、学位论文
1、专业学位硕士研究生的学位论文选题应来源于现实，要有明确的职业背景和应用价值。
2、学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、基础研究、规划设计、产品开发、案例分析等形式。
3、学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
4、学位论文可以在校内或相关企业完成，具体由导师和学生自主确定。
5、论文撰写要做到文字简练，逻辑清晰，各项文体式样（如图、表）符合本专业学术规范；引文、注释周详。论文字数一般不少于1.5~2万字，论文的格式按照山西医科大学硕士学位论文书写格式规范撰写。
6、论文开题须经开题报告指导小组通过后方可确定，一般应在第4学期完成。未通过者，应继续修改、补充，再报开题报告指导小组讨论。
7、学位论文答辩一般应在第6学期的5月完成，按照《山西医科大学学位授予工作实施细则》进行。
七、学位申请与授予
1、申请条件：
（1）按照培养计划完成学位课程，修满学分；
（2）按规定要求撰写学位论文，并通过相似性检测和论文评阅；
（3）按学校相关规定发表学术论文；
（4）外语水平达到学校相关要求；
（5）通过硕士学位论文答辩。
2、学位授予：学位授予条件参照《山西医科大学关于对研究生申请学位英语水平基本要求的规定》等相关文件要求执行。符合学位授予标准者，可提出申请，经学位评定分委员会和校学位评定委员会审批，决定是否授予硕士专业学位。
