各位同学：

欢迎大家来到山西医科大学人文社会科学学院学习。

今天上午，在网球场上，举行了我们学校新校区启动仪式和2013级新生开学典礼，学校的书记和校长发表了热情洋溢的讲话。

今天下午，在这儿，进行我们学院2013级新生入学教育和开学典礼，向同学们介绍一些基本情况并分享一些我们的想法。

从2003年开始的入学教育，我只有2010年中断过一次。今天，只讲三点，缘份，新家，希望。希望能不浪费大家的时间。

1、我们的缘份

人生如梦，惟“缘”最贵。人生有各种缘份，记录着和反映着我们的旅行轨迹和情感体验。

2013年，我们相逢。从此，在一起。四年岁月相处同行和漫漫人生牵挂支撑。

懂缘，爱缘，惜缘。

从此，我们就是山医人文的人，“山医人文”这四个字与大家再也不可分割。将陪伴大家一生。谢谢大家对山医的选择，谢谢大家对人文的加盟。

“山医社工”，“山医社保”，是我们响亮的名字。

2、我们的新家

（1）校

九十四年的老校，焕发了新的生机和活力。学科、专业、校风、学风，我们已经有94年的积淀，今年主要在于校园的建设。

2013，是学校发展的关键之年。新校区正式启用，彻底改变了空间受束缚的状况。长期以来，我们受限于办学空间的狭小。我们曾经给大家讲，迎泽公园是我们学校的大花园。现在，不仅有漂亮宽敞的新校园，5A级乌金山国家森林公园离我们不远。榆次老城离我们不远。晋商精神离我们不远。山西厚重悠久的历史文化离我们不远。

现在——

我们有了一个相对满意的校园，虽然它还在完善之中。

我们有了一个相对不错的专业格局，虽然它还在成长之中。

医学与人文并重，是学校的发展要求，也是学校的必然选择和希望所在。医离不开文，文有助于医也需要医。医文交叉。三轮驱动，比翼齐飞。校训“医理博精，德能高邃”体现了这一方向。

两翼，自然科学与人文社会科学；三轮，自然科学、人文科学、社会科学。

（2）学院

建院十年。我们的进步，依靠师生。刚才，关于学院的情况，资料片中大家已经看到了。

2013年，学院发展的关键之年。主要在于学科和专业的拓展，这是跨跃性的、飞跃性的。十年前，有些是想象不到的。

我们的学院从学科的角度已经发展成了五位一体的格局：

第一块，人文医学。（借助和依托全校的相关力量共同发展）

第二块，马克思主义理论。

第三块，社会工作。

第四块，劳动与社会保障。

第五块，应用心理学。

这是一个粗略的划分，细分之，刚更多。

（3）专业

我们的专业情况。一会儿，更多的由专业负责人给大家介绍。我们请来了社会工作的李薛嘉、姚尚满、张猛等老师，社会保障的宗苏秋、景虹雅等老师。他们会是你们的老师，也会是你们的大朋友。

社会工作，有面向大众的普遍社会工作；有特色的医务社会工作。医疗模式的转变需要社会工作。医学需求的变化需要社会工作。

社会保障，有一般的社会保障，也有特殊的社会保障（医疗）。政府重民生，社会进步重民生，人民大众最关注民生。

社工，社保，我们关注的正是最现实的民生问题。

专业将会与你们共同成长。

信心来自我们自己，未来取决于我们自己。

3、我们的希望

你们，同学们，是希望所在，你们是国家的、民族的、社会的希望，你们是家乡的、家族的、家庭的希望，你们是学校的、学院的、专业的希望。我们，对你们也有希望、希冀、期望。现在，我不能说你们将来应怎样、会怎样，只能说希望你们大家现在怎么样。

北大校长王恩哥送给2013届毕业生的十句话，在我们的大学生活开始之际，先取其中的三个：

培养“两种功夫” 一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“两本”起家靠得住。做人，做事。无论社工还是社保，先做人，再做事。

插上“两个翅膀” 一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。有恒才能成功。

构建“两个支柱” 一个是科学，一个是人文。这是大科学家钱学森一再强调的。一个大写的“人”，必须由科学与人文这两个支柱来支撑。医学是这样的，其他学科也是这样的。

咱们校长上午的讲话，我记得最深的是二个字：“变化”。“变”是中国传统文化中特别有内涵的一个字。期待、参与学校、学院、专业、学生之“变”，力争以共同努力成就我们大家之“变”。

希望你们的人生之路，从此，坚实，走得更好，飞得更高。

最后，表个态，我，我们，会像爱自己的孩子一样爱你们。让我们在爱的氛围中共同成长，共同开拓，共同创造我们大家美好的未来。

谢谢大家！