近日，人文学院成功举办青年教师教学基本功比赛决赛。比赛旨在锤炼青年教师教学技能，提升育人水平，共有来自社工、心理、医学人文等专业的6名优秀教师代表参与角逐。

比赛现场精彩纷呈。参赛教师精心准备，在限时20分钟的模拟授课环节中，通过生动案例导入、深度文本剖析等方式充分展现教学智慧。现代教育技术与传统板书巧妙融合，辅以精心设计的课件与逻辑清晰的讲解，将社会事件的辩证思考、哲学命题的思辨魅力层层展开。评委组由教学名师与学科专家组成，从教学设计、内容把握、课堂互动及教学反思等多维度进行严格评审。一位评委在赛后点评：“选手们对学科前沿的敏感度与课堂节奏的把控力令人欣喜，展现了人文课堂应有的深度与温度。”

经综合评定，比赛最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。学院领导在总结中强调，本次竞赛是强化师资队伍建设的重要抓手，充分体现了学院对本科教学核心地位的坚持，对落实“立德树人”根本任务的重视。未来学院将持续搭建此类平台，激励教师深耕教学，为培养拔尖创新人才筑牢根基。

此次比赛不仅是对青年教师教学能力的一次集中检阅，更营造了全院重视教学、钻研教学的良好氛围，为人文学院教学质量的持续提升注入强劲动力。