3月5日起至今，基础医学院开展了“挑战杯”学习指导系列活动，通过组织学生积极参与校学生会主办的线上讲座、利用主题班会开展沟通交流，教育引导同学们进一步认识“挑战杯”大赛，更加准确、有针对性的备赛，切实提高我院学生的创新创业能力。3月28日晚七点，基础医学院在中都校区图书馆一层C102共享空间举行了“挑战杯”竞赛经验分享总结会。此次分享会由分团委书记李颖主持，校学生会2018级医学影像学专业曹旭同学、2018级第一临床医学院临床医学（五年制）专业张文龙同学作经验分享，校团委副书记吴晓兵、基础医学院党委副书记刘霞、学院报名参加挑战杯团队成员及其他对创新创业有热情的同学通过线下或线上参加了本次活动。
曹旭同学分别从第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛以及红色专项活动的申报要求、如何选题、研究的开展、申报书和调查报告的书写、视频的制作等方面为大家展开学习指导，并以他亲自参加的《新型席夫碱锆路易斯酸催化1，4-二氢吡啶和多氢喹啉高效合成》《红色人物典流传 以红为魂述初心——山西高校学生会发挥“红色引擎”作用调研》两项国家获奖项目为例，倾囊相授，分享了自己从决定参赛到获奖的一系列心路历程，在精心准备的视频中展示了极具实力的竞赛成果。同时，他还针对本年度“挑战杯”竞赛给同学们提出了极具价值的指导性意见。
张文龙同学另辟蹊径，从什么是“挑战杯”、如何准备“挑战杯”、“挑战杯”评审规则、参赛注意事项、个人参赛经历与过程等五个方面开展指导，既对赛事相关要求进行了清晰解读，又结合自身经历分享了参赛技巧、方法和心得，为同学们准备路演，答辩，PPT和商业计划书提供了非常实用有效的建议，大家纷纷拍照做笔记，不放过一个干货。最后，他还鼓励同学们要勇于尝试，积极参与各类科创比赛来丰富自己的经历，提高自己的能力。分享结束后，两位同学还对现场同学提出的问题进行了认真解答。
校团委副书记吴晓兵作总结发言，他从什么是”挑战杯“，如何参加“挑战杯”，为什么要参加”挑战杯“三个方面进行总结，由“国之大者”推及“校之大者”再谈到个人层面，鼓励同学们紧紧围绕学校“三全育人”和“大思政”的现实背景，通过参加各项科创比赛，进一步端正科学态度，培养创新精神和创业能力，在历练中提升自我，真正达到实践育人、赛事育人的良好效果。
本次系列活动为同学们提供了良好的学习平台，增进学生对“挑战杯”大赛的了解，激发学生的创新实践热情，也为学生作品参加学校“挑战杯”大赛做好了充分准备。
