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2 药学专业概况

日期:2021年09月09日 21:37 作者:来源: 点击数:

历史沿革

我校1979年开始药学专科教育,1993年开始药学本科教育,是山西省第一家高等药学教育基地。

历代药学人秉承艰苦创业、立德树人的优良传统,严谨治学,勇于创新,现已发展壮大成为山西省药学本科、硕士、博士多层次高等教育的重要基地。目前在校本科生规模约1300人,在校博、硕士研究生规模约150人。药学专业先后获批山西省品牌专业(2007年)、教育部高等学校特色专业建设点(2010年)、山西省优势专业(2017年)及首批国家一流本科专业建设点(2019年)。自2020年探索药学创新拔尖班教育教学改革试点。

学科支撑

在药理学(1983年)、药物分析(1986年)、药物化学(1998年)、药剂学(2003年)相继获批硕士学位授权点的基础上,药学、中药学成为省级重点建设学科(2018年),获批临床药学二级学科博士点(2012年)、药学一级学科硕士点(2005年)和药学硕士专业学位授权点(2010年),动态调整增列了药学一级学科博士点(2020年),构建了完整的本、硕、博药学专业教育体系。

专业定位

药学专业围绕学校“建设特色鲜明的研究教学型医科大学”的办学定位,立足山西,面向全国,对内依托学校医科优势,融合附属医院的药学资源,对外结合区域医药产业特色优势拓展实习实训资源、培养创新创业意识与能力,积极开展教学和实践教学的改革探索,培养具有药学知识兼具医学背景、具有实践创新能力的应用型药学专门人才,建设具有地方医学院校特色的一流药学专业,为健康中国和健康山西建设提供人才支撑、健康服务和智力贡献。

培养目标

基于学校“又红又专、德才兼备、全面发展的应用型和创新型高级医药卫生健康专门人才”的培养目标,药学专业旨在培养具有民族家国情怀和国际视野,具备培养具备药学学科基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物合成和评价、药物制剂制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的专门技术人才。

办学资源

师资队伍药学院现有教职工86人、药学专业专任教师69人(生师比12:1),博导9人,硕导33人,正高级16人,副高级198人,高级职称比例50.7%,专任教师博士化率73.9%,35岁以下青年教师全部具有硕士及以上学位。药学院拥有山西省教学名师、教育部高等学校药学类专业教指委委员、山西省学术技术带头人、高校中青年创新拔尖人才、青年三晋英才等10余人。多名教师获得全国高等学校药学类专业青年教师教学能力大赛一、二等奖,全国高校(医学类)微课教学比赛一、二等奖等省级及以上教学奖20余项。

此外,邀请亚宝药业、振东药业、国大药房等药企、教学医院药学部及药检所等技术骨干任兼职教师,构建了适应产业链需求的双师型师资队伍。

一流课程广泛开展线上线下教学及新形态课程建设,获批社会实践课程《医德教育实践》《大学生创新能力与创业基础》、线上一流课程《生物化学与分子生物学》等3门国家级一流本科课程;《无机化学》《生药学》2门山西省一流课程;《生物药剂学与药物动力学》《药剂学》《药理学》《分析化学》《生理学》《无机化学》等6门省精品共享一流本科课程,8门主干课程获批校精品共享课程。获批省级以上教改项目7项、校级教改项目18项、国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项,并将教学成果转化固化到教学实践。

教研平台药学核心主干课程主要由基础医学国家级实验教学示范中心、药学省级实验教学示范中心承担,总面积近1万平方米,单项实验教学生均使用面积达3.2平方米。实验实践教学用仪器设备台件数共计3381件,价值4695万元,有效保障了实践教学的开展。另有山西省药学研究生教育创新中心、山西省服务制药产业创新学科群、山西省优秀科技创新团队、山西省道地药材资源开发工程技术研究中心等科研平台向本科生开放。

实践基地现有校外实践教学基地35个,校外实习指导教师260余人,实习基地总面积近20万平方米,涵盖了医院药学部、药检所、研究院、大型制药企业、药品零售业等五种类型。

办学效果

近三年毕业生就业率和升学率稳居学校各专业前列,用人单位对毕业生的专业知识、职业能力、职业态度等方面较满意。学生在各级各类学科竞赛中屡获佳绩,荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖、先进集体奖、省赛金奖,第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛银奖、省赛金奖,全国数学建模竞赛省赛一等奖,全国写作大赛省级特等奖,大学生创新方法应用大赛全国二等奖,全国大学生“药苑论坛”创新成果二、三等奖,全国大学生计算机大赛省级二等奖,省级科普讲解大赛二等奖等。专业创办以来,培养了以亚宝药业集团董事长任武贤、振东创新研究院院长李建伟、山西中医药大学附属医院院长郝旭亮等为代表的药学专业人才5000余名,博士、硕士层次高级人才近500余人。


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