医学影像学院召开学风教风专项工作会议

5月14日，针对近期调查研究发现的学风教风方面存在的问题，医学影像学院在中都校区至善楼B座108会议室召开了2023年度学风教风专项工作会议。学院领导班子成员、教研室主任及各科室负责人、青年教师及全体思想政治辅导员参会。

专题会上，学院分管教学的副院长王效春就调查研究收集到的教风学风方面存在的问题进行通报并提出了整改建议。她指出，近期在课堂调研中，发现个别教师在教学经验、教学方法、授课态度以及课堂互动等方面，或多或少存在一些问题，影响了课堂教学效果；同时，学生的到课率、抬头率、互动率还需进一步提高。王效春要求，各教研室要切切实实利用好“周三时间”，强化集体备课，严格落实新教师试讲制度，严把教学质量关；同时，新进教师要积极到中国大学慕课、智慧树、学银在线等平台，主动学习优秀课程的教学设计与方法。从教研室和教师两个层面发力，塑造优良教风、提升教学水平。

学院分管学生工作的党总支副书记郭晔就开学至今本科生在学风建设方面存在的突出问题进行了简要通报，并对辅导员老师提出要求：一是在日常管理中要狠抓学风建设，严格落实学生考勤制度，定期抽查，提高学生到课率；其次要建立外部关联机制，要把学生考勤、上课纪律和年级评奖评优相挂钩；三是要经常性地与代课教师沟通联系，及时了解学生的具体情况，协助代课教师维护好课堂纪律。

学院分管学科建设的副院长武志峰针对学风教风方面存在的问题，结合新时代青年学生的特点，提出要进一步去探究问题产生的根源，创新思路和方法，从而有针对性地采取措施，在解决教风学风问题上下苦功、求实效。

院长武志芳强调，一是要要严抓学生日常管理，全院上下要把严抓学风建设作为学院育人工作的重中之重。第二要进一步强化青年教师教学能力培养，积极开展教学能力培训。通过“现场教学观摩、集体备课、标准课堂教学示范、赛讲促教”等培训活动，帮助青年教师快速提升教学能力。第三要持续深化教育教学改革，各教研室积极申报教改项目，通过教学改革提升教学质量。第四要聚焦影像医学科研创新特色，着力培养学生创新能力。要依托高素质科研人才、高水平学科平台等优势资源，促进教学科研的良性循环，从而提高人才培养质量。

学院党总支书记孙天青在总结中指出：学院全体教师首先要从医学教育的使命出发，着力解决好医学教育“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题；要做到态度上高度重视、能力上全面提升；其次要充分了解青年学生的特点，主动把握医学教育的规律和医学生成长成才的规律，遵循规律来调整日常的教学和学生管理工作，多措并举加强学院的教风和学风建设。孙天青同时对学院的就业工作进行安排和部署。

孙天青强调，“本科不牢、地动山摇”，下一步学院全体教职工要以主题教育为契机，以刀刃向内的自我革命精神，边学习、边对照、边检视、边整改，积极落实好立德树人使命，全力推动学院和学校事业的高质量发展。

（图/詹小庆；文/姚苏霞、梁建秀）