为进一步推进以岗位胜任力为导向的口腔医学教育教学改革，落实我校“精益求精”的人才培养要求，山西医科大学口腔医学院口外教研室于2月22日在科教楼215教室开展2021-2022学年第二学期开学前集体备课。我校附属第一医院、第二医院及口腔医院共13位口腔颌面外科专家参加。口腔医院赵彬院长、张芳副院长，口外教研室何东宁主任、口腔颌面外科程永峰主任，第二医院马宇峰主任进行现场点评。

本次集体备课由口外教研室何东宁主任、教学办王兴教授共同主持，他们分别围绕口腔颌面外科学“一流本科课程建设与双提升政策的落实”、“以临床技能胜任力的实验课程改革”及“提升口外青年师资教学能力的经验总结”三方面展开。

在一流本科课程建设讨论中，山大一院闫星泉老师就所讲唾液腺疾病部分提出“基于课本，但不拘泥于课本”的授课理念，通过在这一章节设置整合医学教学设计，帮助学生实现解剖、病理、临床表现、治疗到科研设计的知识串联。

在实验课程改革讨论中，各位专家从岗位胜任力要求出发，基于国家执业医师考试及临床中学生常见的操作问题展开积极讨论,集思广益，博采众长，深入讨论了口腔颌面外科实践教学的教学经验。山大二院的关文钊老师提出，应该在口腔颌面部畸形和缺损一章节中增加血管吻合技术的实验课，该教学环节一方面可提高实操能力、深化理论知识，另一方面巧妙增加了思政设计，在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引。

在提升口外青年师资教学能力的经验总结讨论中，马宇锋主任结合自身三十余年的教学和临床工作经验，就进一步加强口腔颌面外科集体备课和基层教学组织建设，建立规范的教学流程、完善质量标准、加强同质化培养、建全评价体系和反馈机制等方面对青年师资的培养提出了建议和思考。

最后，口腔医学院赵彬院长再次对我校各附属医院学科骨干加入口腔颌面外科学本科教学团队表示热烈欢迎，希望口腔颌面外科教研室坚持依托百年山医的师资平台优势，凝聚全省优势教学资源，不断优化课程思政和教育教学改革，实现育人与育才相统一，培养具有高尚医德与深厚医学人文底蕴、创新思维与宽广视野“德智体美劳”全面发展的卓越口腔医学人才。

图文：赵翔宇

编辑：信息中心