为深入推进教育教学改革，促进以学生为中心的教育理念切实落地，提高临床医学人才培养质量，8月6日，我院举办了“匠新筑基”第一期教育教学能力提升培训。此次培训特邀山西医科大学课程思政建设中心郑洁教授，开展了题为“OBE理论框架下的课程建设与教学设计”的讲座。各教研室主任、秘书以及整合课程骨干教师参与了此次培训，培训由教学部郝茜主持。

郑洁教授从成果导向教育（Outcome-Based Education, OBE）的核心内涵出发，系统阐述了OBE理论的内涵、课程体系与课程定位、达成目标的实现路径、成果导向的教学设计。并结合大量生动的教学案例，详细讲解了如何以“学习成果”为牵引，反向设计课程体系与教学环节。她强调，OBE模式要求教师明确“学生应达到的能力目标”，并通过多元评价机制持续改进教学过程。

  郑洁教授指出，医学教育不仅要传授专业知识，更要注重价值引领，将“立德树人”贯穿教学全过程，并分享了如何在医学课程中自然融入思政元素。

  此次培训，不仅为临床教师提供了一次宝贵的学习与交流机会。也为迎接本科教育教学审核性评估奠定了扎实基础。参会教师纷纷表示，此次培训对OBE 理念有了更深入的理解与认识，将在今后的教学工作中积极运用这一理念，优化课程设计，改进教学方法。

OBE理念与新时代医学人才培养需求高度契合，我院将以此次培训为契机，持续推进教学改革，继续围绕教育教学改革主题，举办“匠新筑基”系列培训活动，促进教学从“知识灌输”向“能力培养”转型。助力教师教学能力提升，推动我院教育教学事业高质量发展。