我校开展第三期临床能力强化训练课程

为深入贯彻落实国务院办公厅《关于进一步深化医教协同加强临床医学人才培养的意见》(国办发[2024]50号),深化临床医学教育教学改革，着力提升人才自主培养质量，我校针对2020级临床医学类专业本科生精心设计并实施了为期二个月的临床能力强化训练课程，助力学生成长为高素质临床医学人才。

本次课程内容丰富，在前两期技能训练课程的基础上更新完善，除基本操作、体格检查等技能训练之外，增设了病史采集、案例分析、心肺听诊、影像诊断、心电图诊断等计算机呈现及训练的临床思维能力训练环节。在基本操作训练中，学生们反复练习穿脱手术衣、换药与拆线、静脉穿刺等关键技能，由专业教师现场指导，确保动作规范、流程严谨。体格检查环节则重点强化了心肺听诊、腹部触诊等常见检查方法，帮助学生掌握精准诊断技巧。临床思维计算机训练借助模拟病例，引导学生运用所学知识进行病情分析与诊断决策，培养其临床思维能力。通过系统化、规范化训练，学生在临床技能操作的熟练度与准确性以及临床思维的逻辑性与系统性上有了显著提升。

此次临床能力强化训练课程的开展，是我校积极响应国家医教协同政策的重要举措，体现了学校对医学教育质量的高度重视。通过强化实践教学，学校为学生搭建了理论与实践紧密结合的学习平台，为未来临床工作打下坚实基础。学校将继续深化医学教育教学改革，探索创新人才培养模式，为卫生健康事业输送更多优秀医学人才。

（图文/闫慧锋）