山西医科大学口腔医学院举办OBE理念教学工作坊——护理专家交叉督导促质量提升

为深化教育教学改革，提升教师基于OBE（成果导向教育）理念的课堂设计能力，有效融入本科教育教学审核评估要求，山西医科大学口腔医学院于7月28日成功举办“基于OBE理念的一流课堂设计教学工作坊”。

本次活动邀请由护理学院妇儿教研室副主任郭晓琴等五位督导委员组成的专家组进行交叉教学督导。专家们分组对我院2025-2026学年度第一学期即将开展的六门核心课程（牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔材料与设备学）的教学大纲、教案和教学课件进行了细致的检查与现场指导。

督导专家组就检查情况向我院进行了集中反馈，针对课程教案和教学课件提出了多方面的宝贵意见和具体优化建议。

本次将OBE理念工作坊与护理学院专家交叉督导相结合的创新形式，取得了显著成效。与会教师纷纷表示，活动不仅深化了对OBE理念内涵的理解，更通过外部专家的“把脉问诊”，获得了提升教学设计能力和课堂教学水平的针对性指导。口腔医学院张芳副院长强调，学院将持续引导教师坚守“以学生为中心”的教育理念，将本次工作坊的收获和专家建议融入教学实践，不断探索创新教学模式，切实推动口腔医学人才培养质量的持续提升。