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坚守育人初心 拓展育人元素
2020-04-14 12:19   审核人:

根据《以新冠肺炎疫情防控案例作为思想政治教育生动教材工作方案》要求,我院充分利用重大疫情这一特殊时期、特殊情境,主动开展师生思想政治教育,通过以新冠肺炎疫情防控案例作为思想政治教育生动教材,深入宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和批示指示精神,及时做好疫情防控宣传和下一步工作安排,激励师生坚定信心、科学防治,保证了党总支发挥战斗堡垒作用,为打赢疫情防控阻击战注入信心和力量。

一、强化舆论引导 增强防控信心

学院强化组织领导,加强信息沟通和舆论引导,第一时间成立了疫情防控领导组,以“抗击”为重点,教育引导师生“自律、自护、自修”,班子成员通过微信在线学习形式,严格遵守落实疫情防控期间的管理要求,党总支强化主体责任,加强宏观指导、统筹协调和督促落实;以线上理论学习中心组、线上主题党日活动为载体,推进习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话和指示进头脑,见行动,引导师生正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防范能力,激励党员当先锋做表率,扎实工作,我院所有的党员干部都为抗击疫情捐款,奉献爱心,党员领导干部带头学习《党委落实全面从严治党主体责任规定》,学习习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神,办公室通过微信平台及时做好疫情信息收集上报,及时发布官方疫情防控信息,转发学校报道信息和防控成果,公布学校疫情防控工作部署和教育教学相关活动安排等各类通告信息,线上学习学校《关于新冠肺炎的科普知识宣传》、《疫病传播期间心理防护指南》等,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,做好心理疏导,引导师生理性认识疫情,科学做好个人防护。

二、强化正面宣传 讲好战“疫”故事

疫情特殊时期的宣传重点,就是立足于讲好中国共产党带领中国人民打好新冠肺炎疫情人民战、总体战、阻击战的故事,立足于展现医护人员勇于担当、甘于奉献的战“疫”精神,营造战“疫”浓厚氛围。围绕疫情防控整体布局和总体要求。一是落实“领导干部上讲台”,学院总支书记翟静贤结合工作实际,亲自制作PPT、微视频等,以新冠肺炎疫情防控案例作为思想政治教育生动教材,在微信平台上推送,引导师生提升政治站位,做到勇于担当、知行合一。二是做好典型宣传,聚焦各附属医院驰援武汉、对口支援省内疫区、开展应急科研攻关、提供心理援助、投身一线抗疫护士等重大事件,推出最美逆行者等专题,挖掘抗疫一线典型事迹,弘扬新时代爱国主义精神,讲好一方有难、八方支援的大爱壮举,全面展现中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌。三是通过学习强国平台,提高党员社会责任意识,做好防控落实,以身作则,不信谣、不传谣,让大家在交流沟通中互相关心、互相鼓励、互相帮助,不断提升应对疫情的科学知识和战胜疫情的坚定信心。

三、强化育人元素 调整教学安排

考虑到疫情防控工作的严峻形势和学生大部分是在医疗一线工作的实际情况,我院根据学校要求,完成了教学延期集中授课通知等工作,待疫情平稳后再按照学校要求开展教学。

我院落实立德树人根本任务,充分利用防控疫情这部实践教材的育人元素,通过网络平台和教师沟通,丰富教学内容,发挥课堂教学的主渠道作用,挖掘各门课程的育人资源,将抗击疫情伟大实践体现的爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程,生动彰显中国特色社会主义制度优势,把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势,作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材,引导教育全体师生了解以习近平同志为核心的党中央为做好疫情防控工作所采取的重大决策和政策措施,深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势,真诚抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的思想认同、情感认同和理论认同,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。

四、强化人文关怀 加强心理疏导

我院通过微信平台开展师生社会责任教育,全面提升广大教师学生的科学素养和人文情怀,加强生态文明教育,引导学生深入思考人与自然、个人与集体的关系,强化尊重自然、保护动物的生态文明意识。厚植人文情怀,弘扬中华民族扶危济困、协作互助的优良传统,培育文明有礼、助人为乐的社会公德,强化遵守秩序、保护环境的责任意识,倡导守望相助、同甘共苦的人际关系,塑造积极乐观、理性平和的良好心态。疫情面前要学规矩、守纪律。强化法制宣传,充分认识“游必有方,行必循章”,提高学生社会责任意识。

我们坚持以学生为中心的理念,尊重学生的主体地位,把学生的生命安全和身体健康放在第一位,加强对学生的人文关怀和心理疏导,充分发挥辅导员、班主任的作用,摸清学生底数和基本情况,加强与学生的沟通交流,做好学生的教育、管理和服务工作。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合,既关心他们的学习生活,还要关心他们的身心健康。

                                                                                                             二〇二〇年三月二十六日

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