6月26日，2025年高等学校教师资格教育教学能力初试在我院东院区1号楼一层报告厅顺利举行。本次初试由校教学督导委员会统筹，校人事部、教务部、医院管理部联合组织，口腔医学院（口腔医院）51名医护人员参加本次初试。

院领导致辞

    启动仪式由副院长张芳主持。院长赵彬首先致欢迎辞，对校督导委员会专家莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢。他强调，学校持续关注附属医院专业技术人员的教学水平提升，并为推动临床教学质量提高提供了重要政策支撑，学院（医院）始终积极响应、扎实落实。校人事部副部长卢敏、校教学督导委员会委员王英元教授、曲成毅教授分别致辞，从高校教师资格认定标准、医学教育改革方向等角度提出指导意见，为参试人员明确了考核核心要点与教学努力方向。

校人事部领导及校督导委员会委员致辞

    考核分两组进行，于当日全部完成。参试人员结合医学专业特点，灵活运用教具演示、图片解析等多种教学手段，将专业理论知识与临床实践经验相融合，按照既定教案进行了模拟授课展示。

参试教师授课

    教学督导委员会专家全程严格把关，对教案、教学过程等内容进行深入指导。专家逐份审阅参试人员教案，对其科学性、规范性、目标清晰度及重难点把握进行严格把关，并提出优化建议。在现场听课环节，专家全程观察每位参试人员授课表现，就教学环节逻辑性、手段灵活性、专业与临床实践融合度及课堂互动有效性等关键维度，进行了全面、严谨的现场评审和及时指导。基于此严格评审，专家组对本次考核的组织工作及参试人员表现给予高度评价，一致认为考核组织严谨、准备充分；参试人员教案设计科学规范、目标明确、重难点突出，授课展示专业性强、教学手段灵活、互动良好，充分彰显了学院（医院）对教学工作的高度重视与投入。

校督导委员会专家点评（一）

校督导委员会专家点评（二）

    试讲结束后，院党委书记任秀云代表学院（医院）再次对校督导委员会专家的悉心指导表示衷心感谢。她指出，此次高等学校教师资格教育教学能力初试具有重要意义：对参试人员而言，这是获取高校教师资格的关键环节，有助于大家明确教学要求、提升教学能力，为未来授课奠定基础；对学院（医院）而言，这是落实学校提升附属医院师资队伍教学水平政策的重要举措，将有力促进临床教学质量的提高和师资培养体系的完善；从医学教育层面看，此次高等学校教师资格教育教学能力初试紧密结合当前医学教育改革方向，为推动高质量医学人才培养提供了坚实的实践支撑。

院党委书记任秀云作总结讲话