各有关单位：
根据《关于组织参加2023年暑期教师研修活动的通知》（晋教师函［2023］50号），教育部面向全体教师开展2023年暑期研修活动。现就做好暑期研修活动有关事项通知如下。
一、研修对象
全校教职工，特别是2020至2023年新进教职工
二、研修平台
国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）
三、研修方式
报名、学习方式与课程设置等与2022 年暑假、2023 年寒假教师研修总体一致，进入专题，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书。教师 2023 年6月一7月参加国家智慧教育公共服务平合“师德集中学习教育”专题学习，所获学时自动计入专题研修学时。
四、研修内容
通识与分学段结合，教师均需完成通识内容学习；聚焦教育教学能力提升，分类提供基础教育、职业教育、高等教育学习内容。
(一）通识内容
1. 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。
2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数宇化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。
4. 科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。
5. 综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园
（二）分学段内容
6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，所有资源能够服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。
五、工作要求
（一）完善工作机制。各单位要建立健全国家智慧教育公共服务平合教师寒暑假专题研修工作机制，将专题研修纳入教师年度培训规划，一体设计、一体部署安排。
（二）创新学习方式。各单位要推进教师培训的数字化转型，创新教师培训方式，线上线下融合、自主学习与小组研讨结合，强化实践转化，切实提升教师学习效果。
（三）加强宣传交流。各单位要通过多种形式，广泛宣传专题研修的开展情况和实效。各单位要及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，形成典型案例，于8月28日前发送至邮箱786513621@qq.com，并将学习人员统计表纸质版（见附件）报送中都校区教学办公楼708室。
人事部（党委教师工作部）
2023年7月18日