我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会 深入学习贯彻习近平总书记关于推进教育数字化的重要论述

5月15日上午，我校在中都校区召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，深入学习贯彻习近平总书记关于推进教育数字化的重要论述。校党委书记刘江平主持会议并讲话。全国中医药教育发展中心副主任、北京中医药大学未来学习中心副主任、著名教育教学改革专家闫永红教授作专题辅导报告。

闫永红以《数字赋能 模式革新——未来学习中心的探索与实践》为题，从“未来学习中心”建设的背景与目标、建设方案与内容、探索实践与效果三个维度，系统分享了北京中医药大学在数智化转型、未来学习空间构建、AI赋能医学教育等方面的先行先试经验。她深刻剖析了人工智能时代高校教学面临的现实挑战，强调AI不是工具泛滥，而是倒逼教育彻底重构。闫永红阐释了“学为中心、创为导向”的核心理念，明确提出“学会学习比掌握知识更重要、学习过程比学习成绩更重要、让学生讲比听老师讲更重要、试错学习比模仿学习更重要、知识迁移比知识再现更重要”五大原则，培养“敢想、敢闯、敢创，会思、会创、会干”的未来领军人才。她还系统介绍了中心建设的六大坚持——坚持中医药特色、面向未来、交叉融合、学生中心、科教结合、开放创新，并展示了智慧学习环境、中医药大模型、AI导师与AI助教、数字孪生平台、可视化中医药知识、沉浸式实训场景等一系列建设内容，生动呈现了数智化赋能教学的实践图景。整场报告视野开阔、理念前沿、案例翔实，既有战略高度又有实践温度，既有理念革新又有落地路径，为我校推进教育数字化改革提供了宝贵借鉴。

刘江平在讲话中指出，习近平总书记关于推进教育数字化的重要论述，深刻揭示了教育数字化的关键作用，为我们建设教育强国指明了方向和路径。全校党员干部、师生医护员工要深刻认识到，数智化对于医学教育而言不是“选做题”，而是“必答题”。谁率先建成智慧学习生态，谁就能赢得未来人才培养主动权。要主动拥抱教育数字化浪潮，站在国家发展战略高度，紧密对接国家明确的重点支持领域，加强“两重两新”等重大项目的储备与申报，在全国一流研究应用型医科大学建设中全面融入数智思维，切实提升育人实效。要坚持守正创新，准确把握“人机共生”的育人本质。医学是“人的科学”，更是“温度的科学”。在教育教学改革中既用好智能工具提升效率，更要强化医学人文素养培育，让技术服务于人的全面发展。要坚持主动作为，落实好“数字赋能+模式革新”，构建方式更灵活、资源更丰富、学习更便捷的终身学习体系，回答好“数智化时代，山医怎么办”这个问题。学校教务部、网络中心、未来教育学院等相关部门要抓紧研究，尽快形成我校“未来学习中心”建设方案，让数智化真正服务于每一位师生的成长与发展。

校党委理论学习中心组成员，全校副处级以上干部、党政职能部门科级以上干部，各附属医院分管教学的院领导、教学部门全体人员，各学院（系、部）教研室主任和教学秘书，近三年新进青年教师及优秀学生代表等共500余人参加了会议。会议依托“山医博邃讲堂”，在中都校区教学办公楼一层报告厅召开，并通过腾讯会议设立线上会场，迎泽校区及各附属医院干部师生同步参会学习。

（文/皇甫亮；图/姚晓莉）