1、学科专业介绍

培养目标：培养具有良好思想道德与职业素质、掌握基础医学和临床医学的基础知识、基本理论和基本技能，一定的公共卫生和预防医学知识、宽泛的自然科学和人文社会科学知识的毕业生，在上级医师的指导下，能够在儿科学领域从事安全有效的临床、教学、科研工作，并初步具备创新精神、临床能力、终身学习能力和适应医学进步环境。

培养要求：在思想道德与职业素质目标、知识目标和技能目标各方面达到学校对临床医学专业学生的培养要求，并侧重掌握儿科医学及儿童特有的基本知识和基本理论，获得儿科疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对儿科疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

毕业去向：五年制儿科学专业毕业生具有系统的医学专业基础理论和熟练的

专业技能，就业面广，可参加住院医师规范化培训，可到各级医疗卫生机构、教育部门和医学研究部门从事医疗、教学和科研工作。品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生，也可参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生。

2、课程安排

儿科学专业（学制五年，授医学学士学位）

大学前三年学习基础医学及相关知识，主要以课堂教学、实验教学的形式在校本部完成；大学后两年学习临床医学和儿科医学专业知识，包括专业理论知识和专业技能知识。

共设置五大类课程：通识基础课程4门，人文社会科学与行为科学、自然科学课程15门，生物医学课程15门，公共卫生与科学方法教育课程5门，临床医学课程19门，专业课程6门。

1、通识基础课程：军事理论、大学英语、体育、大学计算机、

2、人文社会科学与行为科学、自然科学课程：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论实践课、形式与政策、医德素养、医学伦理学、医学心理学、医事法学、卫生管理学、医学社会学、高等数学、化学、医学物理。

3、生物医学课程：细胞生物学、系统解剖学、组织胚胎学、医学遗传学、细胞生物学、生理学、微生物学、免疫学、医学寄生虫学、病理学、病理生理学、药理学、局部解剖学、形态学实验、机能学实验。

4、公共卫生与科学方法教育课程：公共健康与预防医学、临床流行病学与循证医学、医学统计学、文献挖掘与知识发现、大学生创新能力与创新基础。

5、临床医学课程：临床医学导论（医患沟通）、全科医学概论、诊断学、外科学总论、影像诊断学、麻醉学、核医学、内科学、外科学、妇产科学、传染病学、神经病学、精神病学、中医学、眼科学、皮肤性病学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔科学、临床基本能力训练。

6、专业课程：儿童保健与发育行为学、小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、小儿急救学、儿童人文及医患沟通。

7、限定选修课：医学史、医学哲学与明辨性思维导论、医学科研基础、英语科学写作报告（医学方向）、精准医学、护理学概论、急救医学、康复医学、重症医学、医院感染、儿科临床技能培养。

3、教学实习基地名录

山西省儿童医院

山西医科大学第二医院

太原市妇幼保健院

临汾市人民医院

临汾市妇幼保健院

长治市人民医院

长治市妇幼保健院

太原市中心医院

山西省人民医院