坚持立德树人  培养卓越公共卫生研究应用型人才

——六论学习贯彻中国共产党山西医科大学第七次代表大会精神

学校第七次党代会报告内容全面，特点鲜明，立意高远、思路清晰、目标明确、措施有力，十分振奋人心、鼓舞士气，报告鲜明提出了建设全国一流研究应用型医科大学的奋斗目标，给出了实施“七大工程”、落实“二十项行动”的工作路径，为学校人才培养、学科建设、科技创新、师资建设、社会服务、文化传承、幸福山医等勾勒出求真务实、科学精准、催人奋进的路线图，展现了山医人实事求是、锐意进取、团结拼搏的精神风貌。

事业发展永无止境，奋进脚步永不停歇。建设全国一流研究应用型大学是新时期国家在高等教育发展方面的重大战略举措。省委书记林武在庆祝山西大学、太原理工大学建校120周年暨推进全省高等教育高质量发展座谈会上的讲话中，明确提到要支持山西医科大学建设成为全国一流的研究应用型大学。学校作为入选国家高水平公共卫生学院建设高校，在构建适应现代化公共卫生体系建设的高质量教育发展体系、完善协同育人机制、拓展公共卫生人才培养渠道等方面还有很多难关需要攻克，学校各职能部门和公共卫生战线的同志们要铆足“赶考”的劲头，撸起袖子加油干。

立德树人，追求卓越。新时代，响应习近平总书记建设一批高水平公共卫生学院“动员令”，明晰“新赶考之路”的奋斗目方向，对标学校的发展目标，各有关职能部门和公共卫生学院要以保障公共卫生安全和维护人民健康为导向，完善高水平公共卫生人才培养体系，加快培养具有家国情怀、国际视野、使命担当的高素质公共卫生人才。

贵在执行，重在落实。作为具有70年历史的老院系，公共卫生学院要抓住发展机遇，勇担历史使命。要对标高水平公共卫生学院建设的核心要素，结合我校自身特点，细化方案，落实责任，重点发力，改革探索。要立足人才培养新范式，构建“健康 + X”“现场 + X”“领导力 + X”的高质量育人体系。要立足特色科研新平台，构筑高水平科研新高地。通过打造“职业病防治”、“出生缺陷防控”和“重大传染病防控”三大工程，构建“转化应用交叉学科群”、“政策研究交叉学科群”，落实报告中提到的通过“优势学科攀升行动”。要立足师资育引新路径，打造“双优双强”的高层次师资队伍。加强专业教师“双师”素质培养和“双师”结构专业教学团队建设。要紧扣国家公共卫生与健康安全重大需求，组建“一高两新”特色智库，构建科研成果转化、行业人员培训、公众健康科普“多点发力”社会服务新模式。要立足教育管理新机制，形成共建共享共进高质量发展新格局，通过“两平台两联盟”，实现协同育人、合作发展。要深度参与国际交流新框架，攀登全球健康治理合作新高度，构建合作共赢的国家交流新格局。

踔厉奋发，笃行不怠。各有关职能部门和公共卫生学院要坚持立德树人，以“大学科、大专业”的新定位，面向区域重大公共卫生需求和实际问题，大力推进产教研融合发展，努力培养一批具有实际应用能力、实践能力、创新能力的高素质公卫人才，产出一批高质量原创性和应用性的科研成果，推广一批高层次可落地的社会服务项目，高标准建成具有“职业病研究与防治”特色的高水平公共卫生学院，为我省乃至全国、全球的公共卫生事业高质量发展作出山医贡献。

（特约评论员：王彤）