山西医科大：以规范运行 迅速推进主题教育各项工作

为确保学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实开展，山西医科大学党委坚定扛起政治责任，切实加强领导，精心组织实施，迅速成立学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组及办公室，高标准高质量谋划推进学校主题教育工作。

一、提前谋划、迅速行动，建立建强工作机构

山西医科大学主题教育领导小组办公室设在校党委组织部，承担学校主题教育领导小组日常工作，校党委副书记王宏伟兼任主任。办公室下设综合组、组织组、宣传组、调研组、督导组、保障组6个工作组，在中都校区教学办公楼1105室（2间，约80平方米）设置了独立办公场所，专门从学校各部门抽调了精干力量，协调组织、分工负责全校主题教育工作。

为把主题教育谋划好、组织好、落实好，学校主题教育领导小组坚持以上率下、靠前指挥，为迅速建立建强工作机构奠定了坚实基础。4月12日，学校主题教育领导小组召开第一次会议，对办公室和各工作组的工作场所、人员、经费和运行机制提出了指导性意见。学校主题教育领导小组组长、校党委书记王军要求，领导小组办公室和各工作组要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，加强学习抓落实，宣传引导抓落实，深入调研抓落实，统筹兼顾抓落实，推进发展抓落实，切实在主题教育期间起到运转枢纽、上传下达、协调落实作用，真正推进主题教育标准更高、要求更严、措施更实、效果更好，扎实完成主题教育各项任务。

主题教育领导小组办公室以高度的政治自觉，紧紧锚定目标任务，坚持早谋划、早准备、早安排，提前做好工作人员抽调、办公场所准备、设施设备配置等前期工作，为开展主题教育做好了充分准备，营造了良好的学习氛围。学校主题教育动员会后，领导小组办公室进一步细化责任、明确任务，全面迅速开展工作。4月17日，领导小组办公室召开主题教育工作推进会，组织全校院（系）级单位党组织书记开展专题培训，传达了全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案和工作要求，细致解读了学校主题教育工作方案，进一步明确了近期主题教育工作的目标任务、工作要求和时间节点，要求各院（系）级单位党组织认真学习领会、尽快开展支部书记学习培训，组织召开专题工作会议，不折不扣抓好贯彻落实，确保主题教育高标准起步、高效能推进、高质量落实。

二、细化责任、规范运行，不断完善工作机制

主题教育领导小组办公室坚持高标准高质量组织开展主题教育，做到了部署调度一盘棋，工作推进有章法。4月12日，制定并印发《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室及各工作组职责》，明确了领导小组办公室和各工作组人员组成和工作职责，建立了分工负责、协同联动的工作运行运转规则。

1.建立学校主题教育领导小组会议制度。学校主题教育领导小组会议根据工作需要随时召开，由领导小组组长、第一副组长召集，全体成员参加，听取领导小组办公室工作汇报，安排部署近期重点工作。必要时各工作组组长可列席会议。编制会议纪要，留存会议记录。

2.建立学校主题教育领导小组办公室工作例会制度。一般每周一召开学校主题教育领导小组办公室工作例会，由办公室主任、副主任召集，各工作组组长参加，对上周主题教育工作进行总结，对下周主题教育重点工作进行安排。必要时各院（系）级单位党组织书记、相关部门负责人参加。留存会议记录。

3.建立文件印制与流转制度。学校主题教育领导小组文件以“中共山西医科大学委员会文件”印制、流转、分发，发文代字为“山医大党教”，使用“中国共产党山西医科大学委员会”代章，根据校领导分工和文件内容，由相关校领导签发，文件印发后报全省主题教育第25巡回指导组；领导小组办公室文件以“中共山西医科大学委员会办公室文件”印制、流转、分发，发文代字为“山医大党教办”，由各工作组组长和党委办公室主任联合签发。

4.建立简报选题与撰写制度。学校主题教育领导小组各工作组和各院（系）级单位党组织以综合稿形式，及时报送最新工作进展。宣传组做好动态选题与审稿定稿。领导小组办公室负责印制和分发。

5.其他运行运转规则。学校主题教育领导小组办公室负责主题教育日常工作，通知、分发流转文件、接收各院（系）级单位党组织主题教育工作进展资料、留存领导小组和办公室工作资料等，并及时整理、归档；组织组负责接收全省主题教育第25巡回指导组的指导意见，及时报送相关资料，并做好信息反馈；宣传组根据主题教育的最新进展，建立并强化平面媒体——网络媒体——流媒体一体化宣传机制。

三、有机融合、一体推进，扎实开展主题教育

“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”习近平总书记就如何开展好主题教育提出明确要求，为扎实抓好主题教育提供了行动指南。学校主题教育领导小组办公室一锤接着一锤敲，一步紧跟一步行，着力推动全校党员、干部以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。

理论学习是这次主题教育的重中之重，必须作为首要任务并贯穿始终。4月12日，学校主题教育领导小组办公室印发《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习和研讨方案》，从学习研讨目标、原则、内容、方法、要求多个方面，对深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习和研讨进行了系统谋划，对集体研学、读书班、专题党课、宣讲活动、党员自学等作出了具体安排。学校主题教育领导小组办公室宣传组及时跟进，迅速组织开展了4月份基层党组织政治理论学习，从学习目标、学习内容、总体要求等方面进行了具体安排，确保主题教育上下联动、整体发力。

4月19日至25日，学校举办了为期6天的主题教育校级领导班子读书班。读书班期间，学校领导班子切实发挥示范作用，带头加强理论武装，通过专题辅导、现场学习、集中自学、领学、交流研讨等多种方式，以更高标准、更严要求、更实措施，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加深了对党的创新理论的理解、领会和把握，有效带动党员、干部层层跟进。

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。

为统筹推动调查研究不断走向深入，学校主题教育领导小组办公室制定实施了《关于在全校大兴调查研究的工作方案》，力求推动全校党员、干部真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。

4月18日下午，学校主题教育领导小组组长、校党委书记王军，学校主题教育领导小组成员、校党委常委、副校长成晓龙与学校相关部门负责人，深入公共卫生学院专题调研国家高水平公共卫生学院建设工作。调研中，王军一行认真听取了高水平公共卫生学院建设情况，实地走访了教学科研场所，与公共卫生学院领导班子、教师代表就加快推进高水平公共卫生学院建设进行了充分交流讨论，并从加强顶层设计、重视动态定位、坚持问题导向、抓牢发展机遇和平台优势等多个方面给予了具体指导，全力推动高水平公卫学院建设任务落到实处、取得实效。

4月20日，校领导班子与威远镇相关领导、村“两委”干部及驻村工作队充分交流；顶着寒风深入村民家中走访慰问，细致了解他们的生产生活情况，切实让广大群众听到党的声音、感受到党的温暖；现场调研“中央党校智慧党建学习平台”“互联网+智慧健康小屋”建设使用情况和新城镇野场村杂粮加工厂生产经营情况，深刻感受到乡村振兴方方面面的新变化；与驻村帮扶工作队员、驻村第一书记，聚焦乡村振兴座谈调研，深入交流了高校如何根据自身职能定位、学科及专业特色，充分发挥自身资源优势，走好具有高校特色的因地制宜、因校制宜的服务乡村振兴之路。

从学生到教师、从课堂到院系、从食堂到公寓、从科研场所到附属医院、从兄弟院校到全国顶尖大学再到右玉县帮扶村……山医人调查研究的脚步从未停歇，饱含着每一位山医人对建设全国一流研究应用型医科大学的深切渴望和全方位的深刻思考。

坚持问题导向，善于发现问题、敢于正视问题、切实解决问题，才能取得扎实成效。主题教育落到根处是“实”，谈到点上是“干”，最终要以群众满意不满意作为根本评判标准。学校领导小组办公室坚持把开展主题教育同推动中心工作结合起来，求真务实、真抓实干，确保问题整改贯穿主题教育始终，聚焦调查研究中发现的问题，推动发展中遇到的问题，群众反映强烈的问题，巡视巡察、审计监督发现的问题，排查梳理了第一批主题教育民生实事清单和主题教育问题清单，包括“学生宿舍夏天较热，学生反映宿舍应安装电扇”“迎泽校区总值班室设施陈旧，办公设备老化”等9项民生实事，“贯彻新发展理念推动学校高质量发展还需持续深化”“学校人才底数还没有精准摸清，省校合作还需要持续做深做实”“新增附属医院临床教师教学基本功还需进一步夯实”等18项问题。每一项问题均明确了改进措施、改进时限、责任领导和责任部门等，确保责任到位整改到位，力争把“问题清单”变为“成果清单”。

山西医科大学主题教育领导小组办公室全体坚决扛起责任、主动担当，坚持高起点起步、高质量推进、高标准落实，营造了“学思想、强党性、重实践、建新功”的浓厚氛围，扎实推进主题教育各项工作全面展开，确保主题教育取得实实在在成效。

（文/尚虹；图/王宁）