校党委常委、副校长焦向英率队在公共卫生学院督导本科教育教学审核评估准备工作
稿件来源:公共卫生学院 发布时间:2025-08-05 点击次数:
7月31日上午,校党委常委、副校长焦向英率队到公共卫生学院督导本科教育教学审核评估准备工作,公共卫生学院班子成员、各教研室负责人、教学秘书及相关教师代表参会。
焦向英强调,本科教育教学审核评估是对学校人才培养质量的全面检验,也是推动教育教学改革的重要契机。他要求公共卫生学院要以“高标准、严要求、抓细节”为原则,围绕评估指标体系,统筹推进各项工作落地见效。一是要深化学习培训,夯实评估根基。要深入学习审核评估相关文件精神,系统学习学校自评报告与第三方调查报告,精准把握审核评估指标内涵。二是要全面梳理特色,提升访谈质效。要全面梳理学院在师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展等方面的关键数据与典型案例,形成访谈提纲。三是要优化考核体系,强化过程管理。围绕“教——学——评”一体化改革,加强对试卷分析、试题设计与毕业论文指导的全流程规范,切实将评估要求转化为提升人才培养质量的实际行动。四是要强化培训宣传,凝聚全员共识。构建“学院统筹——教研室落实——教师参与”的三级联动机制,营造“人人参与评估、事事服务评估”的良好氛围。五是要落实资料管理,确保规范有序。要指定专人牵头负责评估资料归档工作,建立“清单化、台账化”管理机制,做到内容完整、逻辑清晰、便于查验。六是细化评估准备,在专家座谈交流、实地考察等环节体现专业性与规范性,充分展示公共卫生学院团结奋进的精神面貌与办学实力。
公共卫生学院党委书记张志红在总结发言中表示将以此次评估为契机,持续细化工作方案,凝聚全员合力,以饱满的精神状态迎接审核评估,以评估促发展,以发展提质量,为社会培养更多“德才兼备、全面发展”的公共卫生与预防医学专业人才。
会后,焦向英实地走访了公共卫生学院资料室及专班教师办公区域和部分教研室,与一线教师亲切交流,详细了解考试资料和论文资料情况。
(文/ 刘洁;图/刘洁、李锐)
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