德医相融工作坊举办第29期课程思政专项活动
稿件来源:教务部 发布时间:2024-12-27 点击次数:
12月24日下午，学校“德医相融工作坊系列活动——课程思政专项第二十九期”在第二临床医学院举办。本期活动由眼科学课程负责人武耀红和骨科学教师侯福山作分享交流。护理学院党委书记董海涛、课程思政建设中心郑洁、教务部医学教育研究中心主任刘楠以及第二临床医学院临床教师共20余人参加了线下活动，线上1600余人共同观摩直播。活动由第二临床医学院教学部部长郭锦丽主持。
武耀红以《睛彩视界 追光而行——眼科学课程思政教学设计》为题，整体贯穿“品德高尚、业专技精、科学严谨、心理强健”这一思政主线，巧妙地将各章节内容与思政案例相融合，深度阐释了眼科学课程思政的育人理念。通过引述三个极具代表性的特殊病例，将原本抽象晦涩的专业知识，转化为医学生易于理解且饶有趣味的语言，引领医学生从感性的直观认识，跃升至理性的深刻思考，达成育知和育人的有机统一。
侯福山以《强筋壮骨 匠心为民——骨科学课程思政教学设计》为题，巧妙地以骨科基础知识与精湛临床技能为基石，从四个维度——“匠心筑梦，精益求精”之追求，“医德润泽”之修为，“传承中华医学文化”之使命以及“破茧医行”之蜕变，具体阐述了骨科学课程思政的育人内涵。通过引入个人成长励志故事，结合社会实践、志愿服务等活动，促使医学生体验和感悟医学职业精神，实现知识传授和价值引领的统一。
在点评环节，大家一致认为，两门课程的课程思政教学设计是一次有温度、有情感的教学学术分享，体现了“育知与育人的有机统一”“理论与实践的有机统一”以及“课堂主阵地与平台育人场的有机统一”三个特点。与会临床教师逐一发言，纷纷表示课程思政是一项系统性的育人工作，接下来将结合今天的所学、所思和所悟，进一步做好所授医学课程的课程思政教学设计，以扎实行动助推我校卓越医学人才培养。
（图/高敏；文/刘楠、郑洁、武耀红、侯福山）
复审复校：覃凯
终审终校：侯小宝
