“德医相融工作坊”举办第三十三期课程思政专项活动
稿件来源:教务部 发布时间:2025-05-13 点击次数:
5月9日下午,学校“德医相融工作坊系列活动——课程思政专项第三十三期”在第一临床医学院举办。本期活动由内科学——内分泌代谢性疾病课程负责人王彦和皮肤性病学课程负责人刘宏业作主题分享交流。护理学院党委书记董海涛、课程思政建设中心郑洁、教务部医学教育研究中心主任刘楠以及第一临床医学院的20余位临床教师现场参会,线上400余名师生共同观摩直播。活动由第一临床医学院教务处副处长张娜娜主持。
王彦的《精准维稳态 仁心护安康——内分泌代谢性疾病课程思政教学设计》引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。该课程突出内分泌代谢性疾病的整体观与辩证思维,强调糖尿病防控中的社会责任感、制度自信和文化自信,通过“案例引导”“问题驱动”模式,促进专业知识与思政元素有机融合,激发学生的学习热情,为医学课程思政范式提供借鉴。
刘宏业在《辨疹识疾,修德笃行——皮肤性病学课程思政教学设计》中,提出“疾病认知与人文关怀相融合”“临床实践与社会责任相融合”“学科发展与创新精神相融合”“循证医学与诚信理念相融合”以及“审美教育与专业提升相融合”的原则。通过临床案例和多元教学方式,将思政元素融入教学,提升学生学习兴趣和参与度,厚植其人文情怀、爱国热情和民族自豪感。
在研讨环节,教师们围绕两门课程思政教学设计的学情分析与教学成效展开讨论,提出建议。大家认为学情分析是教学设计的基石,临床教学要注重知识应用、临床思维、职业素养和人文关怀的培养,与课堂教学协同构建医学人才培养链条。教学成效评估需兼顾教师的“教”和学生的“学”,通过多元化方式衡量。大家纷纷表示,将以此次研讨为契机,进一步加强医学教育教学研究,以扎实行动助力我校卓越医学人才的培养。
(图/王榕;文/刘楠、郑洁、王彦、刘宏业)
复审复校:覃凯
终审终校:侯小宝