我校基础医学院举办“科学家精神”思政微课堂活动第三期
稿件来源:基础医学院 发布时间:2025-05-30 点击次数:
5月28日，基础医学院在中都校区基础报告厅举办“科学家精神”思政微课堂第三期，邀请我校第一医院刘鹏鸿副教授，作主题报告《临床医学生的科研之路》。
报告中，刘鹏鸿围绕科研动力、科研意义与临床实例三大维度，系统阐述了医学生的科研成长路径。他强调，守护生命的初心是驱动医学生投身科研的根本动力。针对医学生成长，他深入剖析了不同阶段的关键任务：本科阶段需筑牢《生理学》《诊断学》等核心课程基础；毕业后无论是选择专硕、学硕还是规培，科研能力都是不可或缺的核心素养。刘老师结合其团队在青少年抑郁症非自杀性自伤行为领域的突破性研究，生动展示了科研如何服务临床：通过构建数据库、开展实验，为临床诊疗提供了新视角和新方案。他进一步以渐冻症治疗研究等为例，深刻阐释了科研工作者肩负的家国情怀与时代使命。针对临床与科研如何平衡这一普遍难题，刘老师分享了宝贵的实践经验。他倡导从临床实践中敏锐发现问题，利用碎片化时间高效推进研究，形成“临床问题驱动科研探索，科研成果反哺临床实践”的良性循环。同时，他建议学生积极争取科室支持、优化个人培养策略，实现临床能力与科研素养的协同提升。
本期“科学家精神”思政微课堂以知识为纽带，紧密融合了医学科研前沿与医学生培养实践，生动展现了科研探索的魅力与价值。活动在同学们心中播下了科学思维的种子，有效激发了大家探索医学未知领域的热情，对培育医学生严谨求实、勇于创新的学术精神起到了积极的推动作用。
(文/王艺琛、李芳；图/李泽阳、郭景魁）
初审初校：刘霞
复审复校：王卓
终审终校：侯小宝
复审复校：王卓
终审终校：侯小宝
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：倪彦佩
