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- 2018-04-2610.6.14职业精神策划书（2017学生版精选）
- 2018-04-2610.7原理实践教学改革
- 2018-04-2610.7.1关于大学生的时空观的调查报告
- 2018-04-2610.7.2加强医学生辩证思维的必要性
- 2018-04-2610.7.3利用辨证法剖析医患关系
- 2018-04-2610.7.4临床医学中躯体与心理的对立统一
- 2018-04-2610.7.5平凡中的伟大——感“医”瞬间
- 2018-04-2610.7.6医患关系现状原因和对策的调查及辩证法分析
- 2018-04-2610.7.7医学生的自我职业认同
- 2018-04-2610.7.8医学生在校期间时间分配现状及时间管理能力培养的策略
- 2018-04-2610.7.9医学生专业认知与医术医德价值观的调查报告
- 2018-04-2610.7.10医学院校思想政治理论课教学特色资源运用研究读后感
- 2018-04-2610.7.11原理教研室实践教学考核学生作业
- 2018-04-2610.8纲要实践教学成果
- 2018-04-2610.8.1崔帆白求恩纪念馆观后
- 2018-04-2610.8.2郭容宏生命的脸
- 2018-04-2610.8.3冷婉铜观白求恩纪念馆后感
- 2018-04-2610.8.4李仁参观白求恩纪念馆有感
- 2018-04-2610.8.5李姚娜舍己为人筑大爱
- 2018-04-2610.9概论实践教学成果
- 2018-04-2610.9.1不忘初心医患同心ppt
- 2018-04-2610.9.2今日关注全科医生ppt
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