图书馆学术信息素养系列讲座活动圆满结束
稿件来源:图书馆 发布时间:2023-06-15 点击次数:
4月20日至6月8日，图书馆举办了为期8期的学术信息素养系列讲座活动，通过线上线下双线混合的方式进行，线上参与达4591人次，线下参与达1142人次。
为了提高学生学术信息素养，本次系列讲座由图书馆教学团队精心策划，在内容上围绕科研全链条层层递进，从学术信息意识、学术信息知识与能力、学术信息道德等学术信息素养要素切入，详细讲解信息利用对于科研的支持作用以及常用到的信息工具，内容系统完整、实用性强、紧扣前沿，包括：意识构建——学术信息素养、创新思维与高效学习；领域初探——科研选题思路与锁定关键文献；信息获取——提升检索能力，精准获取全文；信息分析——知识管理与高效阅读；信息生成——如何写好真正的综述；结果展现——数据可视化工具；信息公开——论文投稿与专利申请；信息交流与前沿：学术信息交流与AI聊天机器人辅助科研。
为了提高讲座参与率，同时也方便读者获取讲座信息，在开展线下讲座的同时，同步利用e教学平台进行线上直播，参与人数是线下人数的4倍。在每场直播后都设置了测试环节以保障学生线上学习效果，学生反响良好。本次系列讲座是图书馆在信息素养教育改革中继“医学科技查新全实践”课程后的又一次重要探索，教学团队跨部门合作，主讲教师学科范围涵盖图书馆与情报学、医学、计算机等专业，保证了案例多样性。教学内容精心编排，团队教师集体听课和讨论交流，以保证教学质量。同时也为同名课程的开设提供了实践基础。
