我校第六临床医学院学子向坚守网络教学一线的老师致谢

近日，我校第六临床医学院学生党支部提出倡议——向坚守网络教学一线的每位老师道声：您辛苦了，谢谢您！倡议一经发起，同学们纷纷执笔，一封封感谢信纷至沓来……

亲爱的老师，2月17日，我们以特殊的方式“见面”了！自此，在您的带领下，我们开启了在线学习之旅，体验着隔屏进行的教与学，我们从新鲜、生疏，到慢慢适应，甚至学出花样，这一切对于我们都充满了新奇和未知，短短三周的时间就让我们有好多话想对您说……

——2019级医学检验技术李晓龙

2月17日，我开始了人生中的第一次网上课程，尽管前一周辅导员已经安排将各个课程软件下载注册，未见面的老师也已经进行了一次次功能测试，但真正开始人生中第一次网课的时候还是满心激动。

开学当天学习通在线人数太多，出现了卡顿，闪退的状况，学校当机立断做出错峰学习的决定，第一个难题迎刃而解。在家自习对自律是一个极大的挑战，开始我担心自己坚持不下去，但老师妙趣横生的课堂使我注意力高度集中，

解剖学老师开课戏称自己十八线女主播，一下子拉进了与同学们的距离，我也开始激烈地参与讨论、提问，并且老师讲到骨骼，肌肉都会指着自己的，让同学们印象深刻。化学老师则是严师的代表，会让同学做课后笔记，并且随时签到，布置课后作业，让同学们更好地吸收知识。

老师们尽心尽责，教学方法各有千秋，感恩学校，感谢老师，让我体会到停课不停学，开学不延期。

——2019级医学检验技术朱海艳

疫情当前，全国人民都宅在了家里。每个人，都在为抗击疫情做出自己的贡献。一年之计在于春，学校响应“停课不停学”的号召，开展了线上教学，老师们备课、上课、批改作业……为了同学们充实的“宅”生活，老师累并快乐着。

刚开始上网课的时候，我还没有进入状态，每天没有目的刷着视频，但是，我看着每个老师认真为我们安排每周的学习任务，为我们辛辛苦苦地录课，我脑海中不禁闪现出老师录课时的画面，为了我们能够掌握知识点，他们硬是把自己逼成了网络主播。每天督促我们按时签到、学习，不管有什么问题，都第一时间出来答疑解惑。老师为了我们这样拼尽全力，我又有什么理由不认真学习呢？现在我认真听着每节课，认真做着笔记，认真回答问题。我要感谢每位老师对我的鼓励。谢谢您们，让我收获了这场疫情中你们带给我的温情和感动。

——2018级医学检验技术曹楠

因新型冠状病毒疫情影响，我们正常开学受到了影响，但是“停课不停学，学习不延期”，虽然学习过程中遇到了很多困难，但是我们还是克服了。其中最要感谢的，就是老师们的耐心引导和鼓励。

其中，让我印象最深的，就是我的《医用电子学》刘祾老师。因为按课表的时间，老师的课总是在学习通使用的高峰时段，所以上课进度老是受影响。为了不让我们落下课程，老师会挑出额外的时间给我们细心解答，让同学们及时反馈有效信息，鼓励我们继续努力。因为平台使用的高峰问题，同步课堂没法实现，所以老师就在班级群聊里面，用文字和语音的方式给我们细心讲解，同学们的学习热情也很高。

有一次，我的群聊里接收不到消息，当时由于系统的缘故，导致加上我在内的三个同学无法正常听课，老师鼓励我不要着急，课后老师单独再给我讲解。那天晚上我把自己没理解的地方列出来，占用了老师的个人休息时间，老师帮我把不会的问题一一解释清楚，感谢刘老师！

——2018级医学检验技术杨丽娟

因受疫情影响，学校从2月17日开始网上授课，这对于第一次接触网课的我们，都是新奇又陌生的。2月13号网课测试的时候，我就发现网上授课和在学校上课很不一样。刚开始担心在家上课，没有在学校上课的氛围，可能会影响到我们的学习。但是后来听到老师们耐心细致的教学，以及网络平台上课程的精细安排，我发现无论在家或者在学校上课只要自己用心去学，都是可以进步的。当然在这期间，无论是我们学生还是老师，都克服了很多困难。就像网上戏称的‘老师变主播’，这对老师来说无疑是一种挑战。但是我们的各科老师都能很快适应，即使是线上教学，也讲得特别的生动。由于线上教学的优势，我们与老师之间多了很多互动，更能够通过这些测试与讨论，检验出我们的学习效果。有时因高峰期平台会崩掉，遇到这样的情况老师们就算是一条一条发语音，都会把课程全部上完，我们也会积极配合老师提前预习视频，节约上课时间，一起完成每次课程。

我要对在前线奋战的医护人员说一声谢谢，也要对在后方坚守的老师们道一声谢谢！

——2017级医学检验技术付雅菲

在这段时间的网络教学过程中，我们明白您为我们的付出，尽管有时候视频的声音、画面效果可能不是很好，但我们知道，这短短几十分钟的视频可能花费了您几个小时甚至数天的精力。因为录播课程不能了解到同学们学习过程中的疑问，老师们还贴心地准备了答疑，非常感谢各位老师这段时间的帮助。

让我印象最深刻的老师是医学微生物学及检验的戎建荣老师。戎老师上学期就带过我们分子生物学检验的课程，从他的课上我能感觉到老师的用心，从引入课程到各个话题之间的联系，到扩展知识的补充各个环节都很棒。戎老师讲话的方式也很儒雅、慢条斯理，让人如沐春风。

非常感谢各位老师的辛勤付出，祝您身体健康、工作顺利。

——2017级医学检验技术张清华

作为一名教师，本就赤子心怀，三尺讲台上耕耘着青春；作为一名医务工作者，更是许身于国，工作岗位上挥洒着热血和赤忱。值此特殊时期，随着冠疫情肆虐，举国上下众志成城，我们的医务工作者更是“衣白褂，破楼兰，不定疫情誓不还”。身为一名医务工作者同时又承担着教研任务，这其中的艰辛可想而知。

我们的课程无法面授，我们的老师各个“化身网红，玩起了线上直播”。在很早就开始上网课的我，看着我们自己的老师不熟练的操作、竭尽浑身解数的调节氛围、深夜录制中微可闻及的呵欠，这一切的不和谐最后又是如此的真切。有很多喜欢的老师，比如不让我上课我就难受的赵锐老师，气度翩翩、温文尔雅、隔着屏幕都能感觉到绅士风度的戎建荣老师……

我们的老师、前辈正身体力行，向我们诠释“战役”时期，何为医者、何为师者，何为使命、何为苍生。我不仅是一名医学生，更是一名学生党员，学习、修身，早已不是我一人之事。我已准备好，接过前辈的接力棒，以己之身，赴一场祖国的盛世年华……

——2017级医学检验技术薛艺聪

新型冠状病毒的悄然降临，前线医务人员的无畏奋战，全体中华儿女的同心共战……都让2020成了不一样的一年。临近开学季，“停课不停学”的号召响彻了每一个角落，每一位老师都尝试着新型的教学方式，你们认真部署教学计划，合理安排学习任务，为我们的学习之路保驾护航。

从一开始的不适应，到之后慢慢变得更高效，我在家里感受到了不一样的学习乐趣。身为检验学系的一员，我想向所有教授我们课程的老师们致以深深的感谢，也向所有教学工作者点赞。您们不仅为我们录制好了课程，提供了相关资料，也为我们安排好了学习测试任务，组织了精心准备的直播课程为我们答疑解惑，还经常让我们填写问卷征求每个人的意见，以便更好地为我们提供学习上的便利。尤其当我有学习上不懂的问题给老师留言的时候，总能收到及时和耐心的回复。学习平台上每周一次学习任务的发布，讨论群里每一个问题的细心解答，都让我感触万分。虽然见不到彼此的样子，但聆听声音，我们可以发现，您们心怀的关切与希望！

最后，我想向您们道一声：“谢谢，您们辛苦了！”

——2017级医学检验技术许正文

新型冠状病毒肆虐的这些日子，让我感到原来我们以前认为的普通平凡的日子也很幸福。人与人见面不需要戴口罩，出去玩可以随时看心情，拆个快递也不用好几遍消毒才放心，还有就是，坐在教室里和老师同学们一起学习知识原来也这么幸福。

虽然，不能和老师同学们面对面，但是，老师采用网上授课的方法，让我们在家里也能学到知识，甚至还直播答疑，不让一点知识的疑问留在我们心里。

说实话，刚开始上课我很不适应，感觉对着手机电脑很没有学习热情，所以开始的一周一个视频最少得看两遍，才能有所领悟，现在，我反而觉得网上授课更容易复习，不懂的地方也可以倒回去再多听几遍，更容易把握住重点。

给我们讲课的老师们大多都是各个医院检验科的技术骨干，他们不仅要战斗在抗击疫情的前线，还要抽出时间给我们授课。尤其是临床生物化学及检验直播答疑的那天，一直讲到晚上6点半，老师一直在跟我们说抱歉耽误我们吃饭，可是他自己呢？尽管工作很忙，下班后也要努力抽出时间给我们答疑解惑。

谢谢老师们，让这个漫长的假期变得温暖而明媚。

——2016级医学检验技术周晨晨

庚子鼠年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着每个人的心，数亿民众谨遵医嘱，静在家中，由于疫情还未得到完全控制，仍存在潜伏的危险，如今我们还未返校；而我们正好是今年的毕业生，这时正在准备毕业论文，我的论文主要围绕一个实验展开，论文最后的结论当然与这几个月中的实验结果息息相关；然而由于疫情影响，我现在无法返回实习医院进行实验，但在我与指导老师进行联系后，老师非常理解地告诉我不必过于担心，我的论文实验仍在继续，是科室里的几位老师每天帮我进行实验，并把结果都记录到系统里，我后期直接可以整理数据；另外，老师工作之余还在线为我指导开题报告，一丝不苟，尽职尽责，并且嘱咐我现在在家认真读文献也是为写论文做努力。我本以为会因此换课题，但是没想到在老师的帮助指导下，开展实验和学习文献两不耽误，真的令我十分感动。

当毕业遇上疫情，当我们只能通过网络与老师交流，真的感谢老师不厌其烦地在线为我们答疑解惑，不辞辛劳的帮助、支持与付出！

——2016级医学检验技术郎志超

作为即将毕业的学生，我本应该到实习医院完成实习任务，同时完成自己的毕业论文，但因新型冠状病毒感染疫情影响，我不能如期到岗。在实习群里，老师每天分享关于如何防护新冠肺炎的知识，并且嘱咐大家一定要重视。

2月17日，学校实施“停课不停学习，学习不延期”，我们收到学校通知要求积极落实本科生导师制，完成相关学习任务。年前在医院实习时没有确定自己的研究方向，刚收到通知时，手忙脚乱。我脑海里想到的第一个指导老师就是您，收到您的回复我非常开心。这是我第一次从头开始自己写论文，您安慰我“不要着急，新手都是这样，咱们慢慢来”。期间不断给我发来相关文献，终于半个月后我们一起定了研究方向，顺利完成论文开题。我想对您说：“谢谢您，老师。”

（供稿/第六临床医学院）