山西医科大学公共卫生学院本科教育教学审核评估工作实施方案

根据教育部教育质量评估中心要求、山西省教育厅及我校安排，我院将于2025年进行本科教育教学新一轮审核评估工作，为高质量、高标准完成此项工作，制定本工作方案。

一、组织机构和主要职责

本科教育教学审核评估是一项系统性工程，按照上级文件要求，成立我院审核评估领导组和工作组。

（一）审核评估领导组

组长：王彤、张志红

副组长：邱服斌、聂继盛（常务）、蔚钰琼、邬惟为

成员：白剑英、仇玉兰、贺鹭、雷立健、刘良坡、王莉、余红梅、张红梅

（二）评估资料工作组

资料组成员：学院教学秘书、各教研室教学秘书、学院行政秘书和辅导员，包括李雁笛、刘承芸、赵利芳、武美琼、路上云、吕懿、胡艳、萨建、张雪芬、王颖、秦瑶、冯旭飞、杨弘、王晓静、韩亮、程璐、王震、吴麟、张瑾。根据各阶段实际工作需要抽调各教研室老师。

主要职责：负责学院本科教育教学审核评估工作的组织、检查与监督；起草审核评估文件与方案，整理相关材料，组织撰写自评报告；组织实施审核评估各阶段的工作任务，督促检查工作完成情况并提出整改和建设意见；负责审核评估宣传动员。

二、工作进度安排

（一）第一阶段：准备及全院动员阶段（2025年1月）

召开本院本科教育教学审核评估工作动员会，组建审核评估领导组和工作组，组织学习和宣传相关文件和工作流程。

（二）第二阶段：自评及整改阶段（2025年2月~3月）

1.现状梳理自查

工作组对照学校审核评估要求，参照评估指标体系，认真梳理学院本科教育教学工作现状，充分挖掘例证，查摆问题，并提出整改落实意见，做好档案材料的整理，全部资料要实现电子化，制作PDF文档，重要材料形成学院支撑材料体系。材料整理从2022年开始，按年度或学年分类整理。

2.收集整理数据

工作组对照审核要求完整采集、认真核对，补充完善各项基础数据，根据线上评估和入校考察要求，汇总整理专家组需要的各类数据材料。

3.专家评估反馈

我院根据学校督导组、监督检查组和专家评估反馈的意见进行整改。

（三）第三阶段：撰写《自评报告》及整理自评报告支撑材料阶段（2025年4月~6月）

组织撰写我院本科教育教学审核评估自评报告，同步整理完善好自评报告支撑材料，并将所有材料全部电子化。

（四）第四阶段：线上评估准备阶段（2025年7月~8月）

根据教育部和山西省教育厅要求，准备进入线上评估阶段。对照指标体系，逐项检查落实情况，确保整改取得实效；审定我院自评报告及支撑材料、需要上传评估系统供专家审阅的各种基础材料；组织撰写我院汇报材料；准备好线上座谈、访谈及专家听课等各种评估方式必备的资源条件；对我院教师和学生等进行宣传和培训；准备教育部教育质量评估中心教师调研和学生调研工作。

（五）第五阶段：专家考察阶段（2025年9月）

配合学校组织安排好线上评估阶段本科教学，以便专家随时听课；上传专家随时调阅的各类材料；配合学校做好入院考察工作的对接。以上安排根据审核评估工作的具体部署和指示进行动态调整，在执行过程中，进一步完善措施，推进工作。

（六）第六阶段：持续整改阶段（2025年10月~2026年9月）

依据教育部评估专家组的建议和意见，针对所存在的问题建立台账，撰写整改方案，并进行持续整改，不断提高我院人才培养质量。

山西医科大学公共卫生学院

文/李雁笛