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- 2018-04-269.8.7高校思想政治理论课情境式教学法分析
- 2018-04-269.8.8高校思想政治理论课实践教学的有效性
- 2018-04-269.8.9高校思政课教学名师发展的影响因素分析--以山西省为例
- 2018-04-269.8.10高校思政课教学名师培养现状及启示_以山西省思政课教学名师为例
- 2018-04-269.8.11高校医学专业_概论_课实践教学研究
- 2018-04-269.8.12构建习近平总书记系列重要讲话精神_省略_基于传播学_5W_理论的系统分析
- 2018-04-269.8.13关于_概论_课和其他思政课关系的思考
- 2018-04-269.8.14论中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合
- 2018-04-269.8.15马克思主义基本原理体系重构的三个维度分析
- 2018-04-269.8.16马克思主义理论课教学方法实效性探究
- 2018-04-269.8.17浅谈_概论_课教学中应注意的几个问题
- 2018-04-269.8.18提高“中国近现代史纲要”课教学实效性的思考——以第八章内容为例
- 2018-04-269.8.19提高医学院校思政课教学实效性的途径分析
- 2018-04-269.8.20网络对高校思政课教学实效性的影响与对策研究
- 2018-04-269.8.21网络环境下高校马克思主义理论传播途径论析
- 2018-04-269.8.22网络环境下医学院校思政课教学方法创新体系构建——基于山西省医学院校的调查
- 2018-04-269.8.23医学院校_概论_课精品资源共享课_省略_80所普通本科医学院校的网络调查
- 2018-04-269.8.24医学院校创业教育模式的科学构建
- 2018-04-2610特色教学改革
- 2018-04-2610.1概论特色教案节选
- 2018-04-2610.2-纲要特色教案节选
- 2018-04-2610.3基础特色教案节选
- 2018-04-2610.4原理特色教案节选
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