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2018-04-26
9.7.4医学院校思想政治理论课案例教学特殊性研究-董海涛
2018-04-26
9.7.5基于医学生思想现状的医学院校德育途径探析_董海涛
2018-04-26
9.7.6医学院校_思想道德修养与法律基础_课堂教学改革探索_田丰
2018-04-26
9.7.7增强高等医学院校思想政治理论课育人功能的路径探讨_陈淑娟
2018-04-26
9.7.8医学院校思想政治理论课教学特色研究_董海涛
2018-04-26
9.8其他研究论文
2018-04-26
9.8.1大数据时代的网络教学探微_以_毛_省略_特色社会主义理论体系概论_课为例
2018-04-26
9.8.2大学生社会主义核心价值观信仰培育_省略_养与法律基础_课教学实效性为视角
2018-04-26
9.8.3高校德育教育和医学创新人才的培养——以山西医科大学为例
2018-04-26
9.8.4高校青年教师思想状况分析:基于某医科大学部分青年教师的调查数据
2018-04-26
9.8.5高校思想政治教育融入精准扶贫工作_省略_西医科大学开展大学生扶贫实践为例
2018-04-26
9.8.6高校思想政治理论课教学案例的选用和组织
2018-04-26
9.8.7高校思想政治理论课情境式教学法分析
2018-04-26
9.8.8高校思想政治理论课实践教学的有效性
2018-04-26
9.8.9高校思政课教学名师发展的影响因素分析--以山西省为例
2018-04-26
9.8.10高校思政课教学名师培养现状及启示_以山西省思政课教学名师为例
2018-04-26
9.8.11高校医学专业_概论_课实践教学研究
2018-04-26
9.8.12构建习近平总书记系列重要讲话精神_省略_基于传播学_5W_理论的系统分析
2018-04-26
9.8.13关于_概论_课和其他思政课关系的思考
2018-04-26
9.8.14论中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合
2018-04-26
9.8.15马克思主义基本原理体系重构的三个维度分析
2018-04-26
9.8.16马克思主义理论课教学方法实效性探究
2018-04-26
9.8.17浅谈_概论_课教学中应注意的几个问题
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